幼儿园常用表格-(教师六认真工作考核表)附-日常工作管理及绩效考核细则.pdfVIP

老师“六认真”工作考核表

姓名:班级:

项目项目分解自评分考核分

1．能按规程、纲要精神，确定保教目标和任务，按时制定好各类计划。（如班级、

教学、专题、月、周、日等）（4分）

2．精心设计教育活动，结合本班宝贝实际，不照搬现成教案，能采用多种手段

认真

为教育教学服务。教学活动等有一周提前量、游戏活动有一天提前量。（4分）

制定

3．结合主题有计划地安排好区域活动内容，活动区的创设应有目的、有步骤、

计划

与主题相联系。（4分）

20分

4．在一日活动后两天内完成活动评析和观察记录，并能及时进行分析、修改，

适时调整。（4分）

5．能以宝贝为主体，备教材、备宝贝、备方法，重点、难点突出。（4分）

1．认真做好活动的准备工作（教具、玩具、学具等以及相关的知识经验）。（4

分）

2．按周计划组织好一日活动，内容准确，教态亲切，精神饱满，语言规范。提

供教玩具充分、安全、恰当、实用，指导适时适当，一日各项活动质量高。（5

分）

认真3．善于组织教学活动，灵活运用各种手段，体现新、精、活、实的教育思想。

组织善于激发宝贝的学习积极性、主动性、创造性。气氛活跃，效果显著。（5分）

一日4．将常规训练与习惯养成贯穿于一日活动的始终，既能面向全体，又注意个体

活动差异。有个别教育计划和记载。（5分）

30分5．认真组织游戏活动，提供丰富的材料，保证游戏时间，细致观察宝贝游戏，

启发诱导适时适当，活动结束有正确的讲评。活动区内容与主题相融合。（5分）

6．乐意接受领导、老师的随堂听课等，并乐意接受正确的意见，认真完成各类

公开课任务，达到一定质量。（3分）

7．与配班老师配合主动、默契，联系密切。组织指导好宝贝区域活动，发挥老

师的指导作用和宝贝的自主性。（3分）

1．根据宝贝的年龄特点，利用废旧材料制作新颖、有质量、便于宝贝活动、促

进宝贝体能的课间、晨锻游戏玩具，并经常添置、更新。（2分）

2．教育、教学等活动尽可能有供宝贝操作的学具，以利于宝贝动手动脑。根据

认真教育需求，制作各种类型的电教软件，能进行多媒体教学。（2分）

制作3．能根据宝贝特点、主题内容经常投放、更换活动区的玩具和材料，要求数量、

教玩质量能满足宝贝需要，便于宝贝探索、操作、表现，使活动区有实用价值。（2

具分）

10分4．能根据活动需要认真制作教玩具，有一定的数量和质量。每月进行教玩具整

理、登记。（2分）

5．根据游戏、活动区需要，收集、制作一定数量的玩具、操作材料，提供部分

半成品材料供宝贝在游戏、活动区中使用。（2分）

认真1．按时认真完成责任区范围内环境创设。做到构思独特，材料丰富（包括废旧

创设材料），做工精妙，有趣味性、艺术性、教育性、实用性。（2分）

1

保教2．根据主题创设好每个主题的主题墙。以宝贝参与为主，体现宝贝的学习过程，

环境注重宝贝自主活动，体现教育与环境的整合。（2分）

10分3．环境创设符合宝贝特点，体现班级特色、特色、体现环保理念。（2分）

4．根据实际情况，合理安排游戏区并创设好相应的环境。（2分）

5．尊重热爱宝贝，无体罚与变相体罚。注重培养宝贝良好的个性心理品质，建

立平等、和谐的师幼关系，创设和谐、愉快的精神环境。（2分）

1．经常保持室内外环境卫生，教室、午睡室物品放置整齐有序，活动室、午睡

室通风，保持空气清新。（4分）

2．督促保育员做好卫生工作，主动与保育员沟通，共同做好班级卫生工作。（4

分）

认真

3．坚持保教结合原则，做好宝贝进餐管理工作，教育宝贝不挑食，文明进餐，

做好

宝贝进餐时，老师不得相互谈论不相干的事。养成宝贝良好的生活卫生习惯，组

保育

织好