【高考必背】高中理综(物化生)必考知识点分类整理(大全).pdf

高中理综(物化生)必考知识点分类整理(大全)

物理必考点

一、运动

1.考生易混淆的超重和失重问题

（1）超重不是重力的增加，失重也不是重力的减少。在发生超

重和失重时，只是视重的改变，而物体所受的重力不变.

（2）超重和失重现象与物体的运动方向，即速度方向无关，只

取决于物体的加速度方向.

（3）在完全失重状态下，平常由重力产生的一切物理现象都会

完全消失.

2.对于平抛运动，考生应注意不能混淆速度和位移的矢量分解

图

做平抛运动的物体在任一时刻任一位置处，根据运动的独立作

用原理，速度可以分解，位移也可以分解。要注意这两个矢量

图的区别与联系，不能混淆.在速度矢量图中，设速度方向与水

平方向的夹角为α，tanαvy/v02y/x.在位移矢量图中，设位

移方向与水平方向的夹角为β，tanβy/x，因此有tanα

vy/v02y/x2tanβ.

3.考生应注意近地卫星与赤道上的物体的区别

近地卫星离开地面运行，地球对它的万有引力提供向心力，也

可以近似视为重力提供向心力.而赤道上的物体在地球上随地

球自转做圆周运动，地球对物体的万有引力与对物体支持力的

合力提供向心力.

4.考生应注意r在不同公式中的含义

万有引力定律公式FGMm/r2中的r指的是两个质点间的距离，

在实际问题中，只有当两物体间的距离远大于物体本身的大小

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时，定律才适用，此时r指的是两物体间的距离.定律也适用于

两个质量分布均匀的球体，此时r指的是这两个球心间的距离.

而向心力公式Fmv2/r中的r，对于椭圆轨道指的是曲率半径，

对于圆轨道指的是圆半径，开普勒第三定律r3/T2k中的r指

的是椭圆轨道的半长轴.

可见，同一个r在不同公式中的含义不同，要注意它们的区别.

二、能量

1.掌握一个有用且易错的结论：摩擦生热Qf·Δs

摩擦力属于“耗散力”，做功与路径有关，一个物体在另一个

物体的表面上运动时，发热产生的内能等于滑动摩擦力的大小

与两物体的相对路程的乘积，即Qf·Δs.在相互摩擦的系统

内，一对滑动摩擦力所做功的代数和总是负值，其绝对值恰好

等于滑动摩擦力的大小与两物体的相对路程的乘积，也等于系

统损失的机械能.

2.理清两个易混、易错的问题

（1）错误地认为“一对作用力与反作用力所做的功总是大小相

等、符号相反”。

（2）忽视细绳绷紧瞬间的机械能损失。

三、场

1.考生不易理解的三个概念——电场强度、电势、电容

（1）电场强度的定义式E＝F/q，但E的大小、方向是由电场

本身决定的，是客观存在的，与放不放检验电荷以及放入的检

验电荷的正负、电荷量的多少均无关.既不能认为E与F成正比，

也不能认为E与q成反比.同理，电势也是由电场本身决定的，

是客观存在的，与放不放检验电荷以及放入的检验电荷的正负、

电荷量的多少均无关.电势的正负符号表示大小，即正值大于负

值.对电容的理解也是如此，电容由电容器本身决定，与电容器

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是否接入电路无关，即与电容器是否带电（电容器带电荷量）

和两极板间电势差无关.

（2）要区别场强的定义式E＝F/q与点电荷场强的计算式E＝

kQ/r2，前者适用于任何电场，其中E与F、q无关；而后者只

适用于真空中点电荷形成的电场，E由Q和r决定.

（3）场强与电势无直接关系，场强大（或小）的地方电势不一

定大（或小），零电势点可根据实际需要选取，而场强是否为

零则由电场本身决定.

2.考生不易区分的电场线、电场强度、电势、等势面的相互关

系

（1）电场线与场强的关系：电场线越密的地方表示电场强度越

大，电场线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向.

（2）电场线与电势的关系：沿着电场线方向，电势越来越低.

（3）电场线与等势面的关系：电场线越密的地方等差等势面也

越密，电场线与该处的等势面垂直.

（4）电场强度与等势面的关系：电场强度方向与通过该处的等

势面垂直且由高电势指向低电势；等差等势面越密的地方表示

电场强度越大.

3.考生应注意的一个重点——安培力

将通电直导线垂直磁场方向放入匀强磁场中，其所受安培力大

小为F＝ILB，安培力的方向总是既跟磁场方向垂直，又跟电流

方向垂直，即F⊥B、F⊥I，安培力的方向用左手定则判断.

4.考生不易掌握的一个难点——带电粒子在“场”中的运动

（1）带电粒子在复合场中的运动本质是力学问