川教版四年级《生命生态安全》下册第7课《提高警惕防拐骗》教学设计.pdfVIP

川教版生命.生态.安全四年级第7课《提高警惕防拐骗》

教学设计

课题他搞警惕防拐骗单元第2单元学科生命.生年级4年级

态.安全

1.了解社会中儿童拐骗的案例,引起对防拐骗的重视。

学习

2.了解和掌握基本的防拐骗知识和被拐骗后的自我解救方法。

目标

重点掌握预防拐骗的常识,并能在实际生活中学会保护自我。

难点掌握预防拐骗的常识,并能在实际生活中学会保护自我。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课播放视频新闻报道《被拐儿童》。观看视频,思考孩通过视频,激发

同学们看新闻知道,很多小学生被坏人杀子们为何屡屡受学生的学习兴

害,有的是被砍伤,有的被拐骗后遭到坏人杀骗上当。趣,进入学习状

害。这些孩子和犯罪者并不认识,这些小小的生态。

命却惨遭毒手。他们原本可以和我们一样快乐

地学习和生活,却早早离开了父母亲人和朋友。

如果是我们同学遇到这些坏人,我们应该怎样

保护自己呢?今天,一起学习《提高警惕防拐

骗》,预防拐骗,保护自己。

出示课题。

讲授新课（一）安全小问号

1.出示：课文24页图片

仔细观察图片,这四幅图片发生怎样的情

学生认真观体会上当受

况？察,说出自己的发骗的原因,从而

现。吸取教训。

议一议：议一议

从上述真实案例中,我们可以吸取什么教理解图片内

训？容,深刻反思,然

学生1：不要相信陌生人的话；后交流,得到教

学生2：不跟随陌生人走；防止被骗。训。

那么,骗子拐骗方法有哪些？

（二）安全小博士

1.骗子拐骗方法有哪些？

少年儿童被骗的事件时有发生,犯罪分子

惯用财物透惑、权威诱惑、假借带路等手段实

施拐骗。

我们必须提高警惕,识破骗局,保护好自

己。

2.面对各种骗局我们应该怎样应对？

财物诱惑:骗子通过赠送稀奇的物品或食阅读教材P25,或透过骗子的拐骗

物达到拐骗的目的。者观看PPT。方法找到对策。

对策:不轻信陌生人的话,不接受陌生人的掌握拐骗方法；理

财物,不食用陌生人给的食品。解对策；反思生活

权威引诱：骗子谎称是老师、父母、亲友的案例。

的同事或朋友