1-2-数据小画家-PBL用数据解决问题.pdf

予山海儿童实践基地

项目课：用数据解决问题—

第二天：数据小画家

一、主题学习：条形统计图

1/7

予山海儿童实践基地

2/7

予山海儿童实践基地

二、分组讨论：画条形统计图

图表1：一天中不同的用水方式

图表2：一周出门的不同交通方式

1、整理数据：

3/7

予山海儿童实践基地

2、画条形统计图（下面提供两种刻度纸，你可以任选一种）

3、总结：如何画条形统计图？

4/7

予山海儿童实践基地

任务1：观察下面四个表格，有关动物的不同数据，从中你发现了什

么有意思的事情呢？

表格一：不同动物的大脑重量

动物名字狗河马狮子猩猩马骆驼海狸猪

大脑重量7058024037053076045180

（克）

我的发现：

1.

2.

3.

表格二：不同动物的角的长度

动物名字水牛犀牛德州捻角曲角高鼻欧洲盘大羚

长角山羊羚羊羚羊羊羊

牛

大角的长420902301501102265125

度（厘

米）

我的发现：

1.

2.

3.

5/7

予山海儿童实践基地

表格三：不同动物的牙齿的长度

动物名字老河马独角狮子大猩麝香大白鲨狒狒

虎鲸猩鹿

牙齿长度840180102775

（厘米）

我的发现：

1.

2.

3.

表格四：不同动物的尾巴的长度

动物名字袋狐猴长颈老虎鳄鱼负鼠狮子红尾

鼠鹿相思

鸟

尾巴长度10060100110200308015

（厘米）

我的发现：

1.

2.

3.

6/7

予山海儿童实践基地

任务2：请你从上面的四个数据表中选择一个，用条形统计图展现出

来。（下面提供两种刻度纸，你可以任选一种）

7/7