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2024年小学班主任德育工作计划范例
一、工作目标
1.培养学生良好的品德和道德素养。
2.培养学生积极进取的学习态度和优良的学习习惯。
3.培养学生团结互助的集体意识和沟通协作的能力。
4.培养学生的创新思维和实践能力。
5.弘扬社会主义核心价值观,培养学生正确的世界观、价值观和
人生观。
二、重点工作内容
I.品德教育
1.开展班级主题教育活动,如“孝敬父母”,“友善待人”,
“诚实守信”等,培养学生正确的价值观念。
2.定期开展思想品德教育活动,如“我身边的好人好事”,通过
讲故事、看电影等方式,激发学生的思考和感悟。
3.导入德育课程,注重学生的情感体验和情感沟通,引导学生积
极向上的情感表达。
II.学习习惯培养
1.建立学习计划和复习计划,帮助学生合理安排学习时间。
2.开展学习方法指导,引导学生学会使用各种学习工具和资源,
提高学习效率。
3.引导学生积极参加各类学科竞赛,激发学习的兴趣与动力。
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III.集体意识培养
1.组织班级集体活动,如班级文化节、运动会等,增强班级凝聚
力和集体荣誉感。
2.培养学生团结互助的意识,鼓励学生相互帮助、关心他人,营
造和谐的班级氛围。
3.设置班级规章制度,引导学生自觉遵守规则,培养学生的纪律
意识和自我约束能力。
IV.创新思维培养
1.引导学生参加创新科技活动,如发明创造、科技制作等,培养
学生的创新意识和动手能力。
2.组织班级科技讲座,邀请专家学者来校进行科普讲座,拓宽学
生的科学视野。
3.创设创新思维课程,通过讲故事、游戏等方式培养学生的创新
思维和问题解决能力。
V.社会主义核心价值观教育
1.每周组织学生进行社会实践活动,如参观博物馆、社区服务
等,培养学生的社会责任感。
2.通过班会、德育课等途径开展社会主义核心价值观教育,引导
学生树立正确的人生观、价值观。
3.组织班级道德模范评选等活动,树立学习榜样,引领学生向优
秀的社会主义核心价值观靠拢。
第2页共7页
三、工作安排和措施
1.制定德育工作计划,明确每个月的德育重点和具体措施。
2.为学生建立电子德育档案,记录学生的德育成长和表现,并与
家长进行沟通。
3.加强与家长的合作,定期召开家长会,交流学生的学习和德育
情况。
4.定期组织班级会议,听取学生的意见和建议,促进班级共同成
长。
5.建设班级文化氛围,如制作班级海报、班徽等,培养学生的集
体归属感。
6.配置德育教育资源,如德育书籍、教具等,提供多样化的德育
教育内容。
7.与其他班级和学科教师密切配合,共同推进德育工作,形成合
力。
四、工作效果评估
1.每学期结束后,进行德育工作总结,总结工作中的成绩和不
足,进行经验分享和改进。
2.制定德育考评标准,定期对学生的德育表现进行评估,及时发
现问题并进行辅导。
3.定期组织德育交流讲座,邀请专家学者来校指导德育工作,提
升教师的德育专业能力。
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以上是2024年小学班主任德育工作计划的范例,根据具体情况和
学校要求,可适当调整和完善。
2024年小学班主任德育工作计划范例(二)
德育工作计划
一、目标及背景
1.1目标:通过德育工作,培养学生良好的道德品质,培养学生的
团队意识和合作精神,促进学生综合素质的全面发展。
1.2背景:小学阶段是培养学生基本道德观念和行为规范的关键时
期,作为班主任,应加大德育工作的力度,提高学生的道德修养和品
德素质。
二、工作内容
2.1爱心教育
2.1.1组织学生参加社会公益活动,如帮助孤寡老人、儿童福利院
等,并引导学生关注弱势群体,培养学生的爱
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