《4.1 温度与水的变化》作业设计方案-小学科学教科版17五年级下册.docxVIP

《4.1 温度与水的变化》作业设计方案-小学科学教科版17五年级下册.docx

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《温度与水的变化》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业设计旨在通过实践操作与理论知识相结合的方式，使学生能够：

1.理解温度的概念及其与水的状态变化之间的关系。

2.掌握温度计的正确使用方法，并能准确读取温度值。

3.了解水在不同温度下的物理变化，如水的凝固和融化。

二、作业内容

作业内容主要包括以下几个方面：

1.预习与理论学习

学生需预习本课内容，了解温度的基本概念，学习温度计的结构和使用方法。通过课本或网络资源，了解水在不同温度下的状态变化。

2.观察与实验

学生需在家中进行简单的实验观察，准备一个透明的容器，加入一定量的水，并使用温度计观察水的温度变化。记录在不同温

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