2023-2024学年全国初一下生物仁爱版期末考试试卷(含答案解析).docxVIP

20232024学年全国初一下生物仁爱版期末考试试卷(含答案解析)

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪种生物具有细胞壁？

A.酵母菌B.草履虫C.人D.硅藻

答案：D

2.生物体进行呼吸作用的场所是？

A.叶绿体B.细胞质C.线粒体D.细胞核

答案：C

3.下列哪种植物适合在盐碱地生长？

A.草莓B.水稻C.苜蓿D.杨树

答案：C

4.下列哪个是单细胞生物？

A.蚂蚁B.青蛙C.酵母菌D.猫

答案：C

5.下列哪种现象属于生物的应激性？

A.植物的向光性B.种子的发芽C.鸟类的迁徙D.昆虫的蜕皮

答案：A

二、判断题（每题1分，共5分）

1.生物体的基本单位是细胞。（√）

2.所有生物都需要阳光进行光合作用。（×）

3.细菌都是有害的。（×）

4.动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。（√）

5.生物的分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。（√）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.生物体的基本组成单位是______。

答案：细胞

2.生物的共同特征有：生活需要营养、能进行______、能排出身体内产生的废物。

答案：呼吸

3.生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中非生物部分包括______、空气、水等。

答案：阳光

4.绿色植物通过______将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。

答案：光合作用

5.生物的分类单位由大到小依次是：______、门、纲、目、科、属、种。

答案：界

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述生物多样性的内涵。

答案：生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

2.什么是光合作用？

答案：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放氧气的过程。

3.简述食物链的概念。

答案：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

4.为什么说细胞是生物体结构和功能的基本单位？

答案：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，因为生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。

5.简述实验法在科学探究中的应用。

答案：实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.小明在野外观察到一种植物，其叶片呈针状，根系发达，你认为这种植物适合生长在什么环境中？为什么？

答案：适合生长在干旱环境中。因为针状叶片可以减少水分蒸发，根系发达有利于吸收水分。

2.请设计一个实验，验证植物进行光合作用需要光。

答案：将植物放在暗处一昼夜，然后选取一片叶片，用黑纸片遮住叶片的一部分，移到阳光下照射。几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片，用酒精脱色，漂洗后滴加碘液。观察叶片颜色变化，被遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝，说明光合作用需要光。

3.请列举三种生物防治的方法。

答案：以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫。

4.请说明保护生物多样性的措施。

答案：就地保护、迁地保护、开展生物多样性保护的科学研究、制定生物多样性保护的法律和政策、开展生物多样性保护方面的宣传和教育。

5.请简述安全用药的原则。

答案：根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析下列诗句中的生物现象：

“种豆南山下，草盛豆苗稀。”

答案：这句诗反映了生物之间的竞争关系，草与豆苗争夺阳光、水分、无机盐和生存空间。

2.请分析下列

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个实验，观察植物细胞和动物细胞在显微镜下的区别。

答案：准备植物细胞（如洋葱表皮细胞）和动物细胞（如口腔上皮细胞）样本，制作玻片，使用显微镜观察并记录两者在细胞壁、细胞核、细胞质等方面的差异。

2.设计一个方案，调查校园内不同地点的空气质量。

答案：选取校园内不同地点（如操场、教室、食堂附近等），使用空气质量检测仪器记录PM2.5、PM10、二氧化硫、氮氧化物等指标，分析不同地点的空气质量差异。

3.设计一个生态缸，模拟淡水生态系统。

答案：准备一个透明容器，放入适量的水、水草、小鱼、小虾等生物，以及沙石、泥土等底质，观察生态缸内生物的生长情况和生态平衡状态。

4.设计一个实验，验证种子的萌发需要水分。

答案：取两组种子，一组浸泡在水中，另一组保持干燥，将它们放在相同的环境条件下，观察并记录两组种子的萌发情况。

5.设计一个实验，观察酵母菌在发酵过程中的作用。

答案：准备两份相同的面团，一份加入酵母菌，另一份不