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少先队感恩活动总结的范文（精选3篇）

少先队感恩活动总结的范文（精选3篇）

少先队感恩活动总结的范文篇1

xx学校接到上级教育部门有关工作的指导文件之后，我们乐观开展工作，制定了关于感恩教育活动方案，在学校大队部的号召下，在全体师生乐观的参加下，开展了本次感恩教育活动。本校辅导员还在本次教育月活动中发表了以感恩为主题的演讲，号召开展好“六个一”活动：即出一期黑板报;开一次主题班会;组织一次演讲竞赛;做一件好事;学唱一首感恩歌曲;写一篇感恩作文。各班乐观协作学校工作，并对同学们做了乐观地宣扬与动员工作，开展了一系列活动。现对此次活动的总结如下：

一、营造感恩教育氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以创建“感恩、和谐、文明班级”、“十佳同学”为主题，营造了浓郁的宣扬教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、感恩主题班会、感恩作文竞赛评比、歌咏竞赛、主题板报等多种形式，使全体同学熟悉到了养成良好的行为习惯、学会感恩，拥有良好的感恩的重要性。各班规范化、共性化布置教室，形成深厚班级文化氛围。学校以感恩与责任主题教育活动月为教育契机，在全体同学中进行了感恩习惯的养成教育，对同学良好习惯的养成感恩教育起到了很好的促进作用。

二、详细活动内容

1、发动同学感恩父母

从4月7日开头，我校利用国旗下讲话向同学进行全员发动，公布了感恩系列教育活动内容。利用广播向同学发出号召，要求依据不同年龄，从实际动身，从小事做起，在走读生中开展“每天一件家务事”活动，学校统一设计“家务登记卡”，要求同学每日准时登记，家长填写反馈看法，并据此评出“知恩少年”等同学。我校依据不同班级，结合班级实际，召开不同主题的班队会。如低班级召开了《我爱爸爸、妈妈》、中班级召开了《感谢我的父母》，高班级召开了《孝敬父母心存感恩》。开展“感恩与责任”活动，即：给父母端一杯茶，给父母洗一次脚，让父母满足自己的一次打算，给父母交一份科学合理的学习方案，用不同形式和父母沟通一次感情。简洁的6项活动，折射出了同学对家长的关怀和感谢。同学通过给父母端茶，与父母沟通，给父母洗脚，从中受到了教育，知道了父母的辛苦，也深刻的体会到了要感谢父母，要为父母分担一些压力。使自己能更快的提高，以此来回报父母的爱。同时利用班会，让同学估算一笔哺育帐，叙述一件关爱事，会上同学们乐观发言，畅谈自己在成长过程中父母所付出的艰辛和爱心，畅谈父母对自己的期望，同学们还纷纷献计献策，商讨如何感谢自己的父母。一节班会课成了孩子们感恩的沟通最好阵地。同学们表示，肯定要用实际行动来表达对父母的爱。

3、通过读书感恩老师和父母

各班老师号召同学阅读有关感恩的书籍，学习中国传统美德，让同学选择出好的亲情文章给其他同学共享阅读，让同学们体会到父爱母爱的宏大。学校还利用宣扬栏收集感恩诗歌和故事，进行感恩教育主题演讲，评比出一二三名，在家长会上朗读演讲稿。

4、学唱感恩歌曲

学校利用广播、音乐课和大课间，教唱感恩歌曲。月底学校分班级评比出“先进班级”、“优秀校内歌手”。学校利用周四下午进行“感恩与责任”歌咏竞赛，学校五个班级分别表演了合唱和个人独唱，歌曲内容紧扣缅怀先烈、爱祖国、喜爱共产党、敬重师长和孝敬父母。分别评出二班级的《让我们荡起双桨》、四班级的《感恩的心》分别获得歌曲合唱一等奖，三班级的《学习雷锋好榜样》、五班级的《春天在哪里》分别获得歌曲合唱二等奖。张文冰、朱慧芳、邢一凡等人演唱的歌曲分别获得个人独唱一等奖。

5、组织感恩主题活动

我们在校内开展多种活动：“感恩父母”诗文朗诵会、高班级“学会感恩”手抄报竞赛、“感恩父母”征文竞赛、“感恩父母”优秀活动方案评比等。通过系列“感恩教育”活动，细心培育学校“感恩文化”，使知恩图报的传统美德扎根于同学心灵深处。

学校大队部的成立校内小卫士，每天四名小卫士佩戴卫士牌在校内内值日，开头上岗轮番检查，对各个班级同学在校内内外的监督同学违纪行为，构建和谐校内。并强化了上学和放学途中队伍排队的纪律。通过开展形式多样，内容丰富的活动，为促进同学良好感恩行为的.养成，全面落实感恩教育。让同学们在参加活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育熬炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成感恩教育教育，活动成效明显。

三、落实规范，巩固成果

各班组织全体同学仔细学习了感恩教育材料，规范了同学的言行。同时，各班都进行了养成教育，协作“感恩与责任”主题月的绽开，开展了上学放学途中的纪律教育，同学在校的感恩教育。大队部的各个小卫士也准时跟进，对