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学生成长感悟演讲稿7篇

学生成长感悟演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

成长值得我们去细细品味个中深意，它充满了酸、甜、苦、辣的味道，充

满奇幻的色彩。如一块记忆的石碑，记录着我的烦恼和快乐。

小时候，我心里充满了令大人们哭笑不得的想法：看见别人踩草会流泪，

幼年的理由是小草会疼;从来不喝牛奶，幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈

妈;不知为什么天上会掉小水点，自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏;想

破头脑也想不出和尚为什么会秃头，小鱼为什么不会被水呛死……一个个幼稚的

想法，伴随我度过整个幼年，那是如歌的岁月，给我带来了无穷的欢乐。

随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲

地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，

没了幼时的困惑，获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理

想，登高望远，心中涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。我体会到了

人间的真情，与朋友分别时，低呤“但愿人长久，千里共婵娟。”我有了起码的

良知，读到暴君杨广残杀兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急?”

听到祖国申办奥运会成功的消息后，心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的

儿子，我深情地爱着自己的祖国与人民!”

知识让我像小鸟一样，在自己的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子

走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地快乐!”

我即将告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一

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不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐!

学生成长感悟演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

说起幸福，人们便会不由自主地想到很多事情，因为幸福是很容易让人浮

想联翩的。虽然它抽象，但分分秒秒对于不同的人来说都是眼前的一幕幕，那温

馨、和谐、美满的一幕幕。

幸福永远没有统一，因为每个人的需求不一样、欲望不一样、满足不一样。

说实话，没有真正长久的幸福。因为幸福如流星，划过天空;如白驹，穿过缝隙;

如弓箭，离弦不复。

这短暂的幸福对于一个儿童来说，也许是一个漂亮的玩具;对于一个青年

来说，也许是一个难得的机会;对于一个中年人来说，也许是下班回家后与妻儿

共进晚餐;而对于一个老年人来说，也许是子孙满堂、儿女孝顺。就像那句话说

的：“人人都活在别人的羡慕中，只是自己不知道而已。”

幸福的对应词是痛苦，要幸福，只有不痛苦。要想不痛苦，只有找到痛苦

的来源。那痛苦的来源是什么呢?它就是“我”，一个在人心里已经根深蒂固的

大大的“我”字。

因为“我”，邻里之间起了争执;因为“我”，朋友之间起了争吵……

“我”这个字是痛苦的源头。所以，要想幸福，唯一的办法只有把“我”

字从心中连根拔起。放下“我”，不要任何事以我为中心。只有我为人人，人人

才能为我。

学生成长感悟演讲稿篇3

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我来自五年级151班的甄华喆，今天我演讲的题目是《遵纪守法，

快乐成长》。

可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。这种

认识是错误的。我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向

往。然而，鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们是自由的。但如果把鸟放在水中，

让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死亡。人在马路上是自由

的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”。当你走进的阅览室，里面静悄悄的。

对于看书的人来说，这一片安静多么宝贵!因为人人都遵守纪律，大家才可以享

受这文明看书不受干扰的自由。

若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。风筝能在蓝天自由飞翔，

是受了风筝线牵引着的，离开了风筝线，它就会找不着目标，很快会栽下来。这

根线，就是纪律。同学间总