第02讲 一元二次方程的解法（配方法和因式分解法）（原卷版）-初中数学暑假自学课讲义（9年级人教版）.pdfVIP

第02讲一元二次方程的解法（配方法和因式分解法）

【人教版】

·模块一配方法解一元二次方程

·模块二因式分解法解一元二次方程

·模块三课后作业

配方法解一元二次方程：

①化简——把方程化为一般形式，并把二次项系数化为1；②移项——把常数项移项到

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等号的右边；③配方——两边同时加上一次项系数的一半的平方，把左边配成x+2bx+b的

形式，并写成完全平方的形式；④开方，即降次；⑤解一次方程。

【考点1二次三项式的配方】

2

【例1.1】方程4−+1=0的左边是一个完全平方式，则m等于（）

−4−4−2−2

A．B．或4C．或D．4

2−ℎ2

【例1.2】把方程−12−3=0化成配方式=形式，则下列符合题意的是（）

A．−62=33B．−62=39C．−122=147D．−122=141

2

【例1.3】将代数式−10+5配方后，发现它的最小值为（）

A．−20B．−10C．−5D．0

2

【变式1.1】用配方法解方程−8=3时，方程的两边同时加上一个实数_____________，

使得方程左边配成一个完全平方式．

2

【变式1.2】已知x－8x+150，左边化成含有x的完全平方形式，其中正确的是（）

2222

A．x－8x+（－4）31B．x－8x+（－4）1

222

C．x+8x+41D．x－4x+4－11

【变式1.3】填上适当的数使下面各等式成立：

2222

−5+(−)+4+=(+)

①________；②________；

22222

++=(+)−+=(−)

③_________；④________.

3

【考点2配方法解一元二次方程】

【例2.1】用配方法解下列方程，其中应在两边都加上16的是()

2222

A．x﹣4x+20B．2x﹣8x+30C．x﹣8x2D．x+4x2

【例2.2】某数学兴趣小组四人以接龙的方式用配方法解一元二次方程，每人负责完成一个步

骤．如图所示，老师看后，发现有一位同学所负责的步骤是错误的，则这位同学是（）

A．甲B．乙C．丙D．丁