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《绿色能源离我们有多远》 结题报告

当今世界随着科技的到飞速发展,各国对能源的需求量也逐年增加。但过分地开采和盲目利用一些常规能源（如石油，煤炭，矿石等）不仅会导致日后能能源的紧缺，还会引起严重的环境污染，这是一个关系到人类生存的问题。

广大科学家们当然也已认识到其中的危害性。所以如今已有不少的绿色能源已被发现并试用。但是人们对绿色能源又有多少认识呢？

通过我们小组所拟定的关于“绿色能源离我们有多远”的问题调查，我们对高中学生在绿色能源方面有了一定的了解。关于第一个问题，有50.8%的同学选择3D选项——煤炭，石油与水能以极大的差距远离煤炭排在第二三名，最后的便是核能或其他。从这一问题可以看出同学们对目前我国的常规能源利用情况也有较明确的认识。在第二题中也有近乎全数的人回答知道绿色能源。但“知道”分为“有所了解”和“仅有耳闻”。这一点从以下的问题中便可充分体现。比如说，在第3题问道“你以为以下哪些是绿色能源”，竟有11.3%的同学选择“核能”和“石油”，还有第5题“您觉得未来最具发展前途的能源是什么”中，也会有10%的同学选择极具传染及破坏力的“核能”。的确，它在某些方面还是很有前途的，但与绿色能源无关。从这两题可便明显地看出绿色能源在学生心中不是一知半解而已。不过从第5题“您对绿色能源的前景有何看法。”、第6题“您认为是否有必要购买太阳能热水器”中分别以选项“前景光明大有可为”和“有”高居榜首，可以看出学生们对绿色能源的看好，也就是说他们充分意识到了开发即利用绿色能源的重要性。

再看一下其它具有代表性的问题，比如说：第9题“您认为现在绿色能源不能大范围普及的原因”中“技术不成熟”与“人们意识不高”两选项以惊人的优势并居首位这点说明了同学们对绿色能源的周边信息还是关注有佳的。总结上述，可知如今学生们对绿色能源的详情尚是有所匮乏，面对绿色能源在将来的重要性，学生们还是急需针对这方面的知识的来进行补充的。

绿色能源也称清洁能源，它可分为狭义和广义两种概念。

狭义的绿色能源是指可再生能源、如水能、生物能、太阳能、风能、地热能和海洋能。这些能源消耗之后可以恢复补充，很少产生污染。广义的绿色有源则包括在能源的生产。及其消费过程中，选用对生态环境低污染或无污染的能源，如天然气、清洁煤（将通过化学反应转变成煤气或“煤油”，通过高新科技严密控制的燃烧转变成电力）和核能等。

绿色能源有两层含义：一是利用现代技术开发干净、无污染新能源，如太阳能、风能、潮汐能等，二是化害为利，同改善环境相合，充分利用城市垃圾，淤泥等废物中所蕴藏的能源。自1987年以来，工业化国家利用太阳能、水力、风力和植物能源获得电力相当于900万吨标准煤的能量，而且这种增福在20世纪内以平均每年15%~18%的速度增长。1981-1991年，工业化国家仅在风力和太阳能两种发电设备方面的成交额就达120亿美元。

对于如今尚不成熟，的绿色能源产业，科学家们已研究并发现了不少绿色能源——如：风能、太阳能、热核能、水流能、氢能、反物质能、生物能等。

常规能源的短缺和利用常规能源带来的环境污染，使得利用新能源成为当务之急。比如说煤与石油这两种常规能源，它们是不易再生的化工燃料，其资源是有限的，其次燃烧后产生的因而，没有等严重污染大气，进而形成酸雨，燃烧后产生的CO，又会造成温室效应。但绿色能源之一，氢气就是大大优越于这两种常规能源。第一，氢气可以用水作为原料来制取；其次H2燃烧时放热多，放出的热量约为同质量汽油的3倍；第二，氢燃料的最大优点是燃烧产物的水，不易污染环境，还可以循环使用。像这样的例子在理论上已是层出不穷的了，但因种种原因，大多绿色能源还无法投入正常使用。但也不乏已被采纳并进行使用的一些绿色能源。利用这些绿色能源能够发电或制取氢气是开拓新能源资源和保护地球环境的重

要途径。这些绿色能源不仅无污染并且成本低廉，高效，长寿，被世界各地所看好并广泛利用，如，太阳能热水器及风力发电技术已是广为人知，那么接下来就让我们更深一层地去了解这些已利用及那些有待利用的绿色能源的状况。

首先来说一下风能，作为一种已利用绿色能源，我国也早已运用其进行发电等工作。风来源于由太阳照射引起的大气层温度的差异。用风来推动海上船只和为磨坊水平，以及其他用途提供动力（通过风车）已有几千年历史。近年来风能的利用基本上集中于风力提水和农村供气，也在积极地开发中。

另外，传统的风能利用方式和若干种未来的种用方式也已在探讨，最主要方式，如下：利用风能制取化肥，将风力发电应用于成熟的电解技术以制取氢气。使用风力机压缩空气利用风能压缩空气。

接下来再说一下水能。水能的直接利用（水车）可以追溯到人类的早期文明时代人到

19世纪发展