人教版八年级下册物理实验题试卷达标检测卷(Word版含解析).docVIP

人教版八年级下册物理实验题试卷达标检测卷(Word版含解析)

人教版八年级下册物理实验题试卷达标检测卷（Word版含解析）

1．小明观察到电风扇、落地灯等都有大而重的底座，使它们不易翻倒。由此提出两个猜想：

①物体的稳度（稳定程度）可能与物体重心高低有关；

②物体的稳度可能与支撑面积的大小有关。

为验证猜想，他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部，其重心O的位置如图甲所示；再用同样的力在三个圆柱体的同一位置小心地向左推翻圆柱体，比较圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ，如图乙所示，并记录在下表中。请你解答下列问题：

实验次数

1

2

3

重心高低

低

中

高

圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ

大

较大

小

（1）上述实验是为了验证猜想______（选填“①”或“②”）；

（2）圆柱体的稳度是通过______来反映的；

（3）为了增大货车行驶时的稳度，结合上述实验，给正在装货的司机提出一个合理建议______。

答案：①圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ将质量较大的货物装在下部，质量较小的货物装在上部

【详解】

（1）[1]根据表格中的数据可知，圆柱体相同，支撑面积的大小不变，橡皮泥放置的位置不

解析：①圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ将质量较大的货物装在下部，质量较小的货物装在上部

【详解】

（1）[1]根据表格中的数据可知，圆柱体相同，支撑面积的大小不变，橡皮泥放置的位置不同，重心的位置不同，圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ不同，稳度不同，所以探究的是猜想①。

（2）[2]该实验是通过圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ来表示稳度的大小，θ越大，稳度越大，这是转换法的应用。

（3）[3]大货车在行驶时，支撑面积的大小不变，可以通过将质量较大的货物装在下部，质量较小的货物装在上部来增大行驶时的稳度。

人教版八年级下册物理实验题试卷达标检测卷(Word版含解析)全文共1页，当前为第1页。2．为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验：

人教版八年级下册物理实验题试卷达标检测卷(Word版含解析)全文共1页，当前为第1页。

实验次数

1

2

3

4

5

拉力（钩码总重）F/N

0

2

4

6

8

弹簧伸长量?L/cm

0

0.80

2.10

2.40

3.20

（1）要完成实验，除了需要如图甲所示的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码所受重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是___________。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据表明弹簧的伸长量与它所受拉力大小成正比，他的判断依据是___________，明显错误的是第___________次实验；

（2）在图乙中作出弹簧伸长?L与所受拉力F的关系图像；（________）

（3）分析数据，得出的结论是：弹性限度内，弹簧的伸长与它所受的拉力大小成正比，他的判断依据是___________。

答案：刻度尺拉力F与弹簧伸长量的比值是定值3在0~6N拉力作用下，弹簧的伸长量与所受到的拉力正比

【详解】

（1）[1]在实验中，需要测量弹簧伸长量，所以还需要的测

解析：刻度尺拉力F与弹簧伸长量的比值是定值3在0~6N拉力作用下，弹簧的伸长量与所受到的拉力正比

【详解】

（1）[1]在实验中，需要测量弹簧伸长量，所以还需要的测量仪器是刻度尺。

人教版八年级下册物理实验题试卷达标检测卷(Word版含解析)全文共2页，当前为第2页。[2][3]由表格第2、4、6组数据知，拉力F与弹簧伸长量的比值是定值为2.5，而第3级数据中，两者的比值为1.9，所以弹簧的伸长量与它所受的拉力大小成正比，而明显错误的是长3组数据。

人教版八年级下册物理实验题试卷达标检测卷(Word版含解析)全文共2页，当前为第2页。

（2）[4]由实验结论知，当弹簧所受的拉力为4N时，弹簧的伸长量

将表格中正确的数据依次在坐标轴中描出对应的点，然后将各点用线连接，作图如下：

（3）[5]由数据表格知，在0~6N拉力作用下，弹簧的伸长量与所受到的拉力正比，据此可得出题目中的实验结论。

3．某校物理实验兴趣小组的几位同学在进行“探究影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。

（1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录见下表所示。

实测物体

物体质量m/kg

重力G/N

比值N/kg

物体1

0.1

0.98

9.8

物体2

0.2

1.96

物体3

0.3

2.94

①在探究过程中，需要的测量工具有______、______。

②分析表中实验数据，得出的结论是______。

（2）该组同学在探究重力的方向时，实验装置如