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外研版初一英语的教学计划

外研版初一英语的教学计划

时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新

的旅程，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。想学习拟定

计划却不知道该请教谁？以下是店铺为大家整理的外研版初一英语的

教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

外研版初一英语的教学计划1

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体

学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英

语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态

度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发

展奠定基础。

二、全期教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂

教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七年级学生阅读的

简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运

用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成

学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习

任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到

中外文化的差异。

三、教材简要分析

《新目标英语》七年级下册，全书共有十二个单元，另两个复习

单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些

语法知识点有：一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般疑问句

等。同时每个单元后都提供了一则笑话，用以训练学生的思维能力，

提高学生的兴趣。

四、学情简要分析

通过半年的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段

和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇

故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参

差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的

因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。

五、提高教学质量措施及教改措施

1、面向全体学生，注重素质教育。

2、以学生为主体，尊重学生个体差异。

3、采用活动途径，倡导体验与参与。

4、开发课程资源，拓展学用渠道。

具体来说：

1、认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每

堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需

求。

2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效

率。

3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存

在的问题和不足。

4、积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比

赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课

前五分钟活动等。

5、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。

6、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。

外研版初一英语的教学计划2

一、抓好英语的常规教学，确保基础知识过关

(一)单词过关利用自修时间、早读时间，由科代表主持听写、默书。

(二)词组过关

1、把学过的词组归纳，方便学生记忆。

2、用词组造句和中译英训练。在各个教学班内进行竞赛。

3、句型过关组织学生结对子，一有空就你问我答，营造学习氛围，

同时加强笔头的练习，使学生能熟能生巧。

4、课文过关把课文分段，按学习组为单位，进行朗读比赛，对学

过的课文尽量做到人人会背，有些课文还要求学生会默写。

二、抓好语法学习

1、掌握形容词、副词的比较级和级的构成和用法。区分单音节词

和多音节词的构成，规则和不规则变化。

2、学习一般过去时态，重点突破不规则动词。

3、学习过去进行时与现在进行时的区别。

4、学习联系词的用法。

三、培养学生综合运用知识的能力

每个单元围绕着知识点反复训练，层层渗透。每个单元结束都进

行测验，找出存在问题，及时补漏补缺。

四、抓好阅读能力

培养每周规定学生阅读三篇短文，带着问题阅读，阅读之后要回

答问题。

五、培养学生写作能力

逐步创作一些简笔画要学生写出他们的动作编成故事，逐步培养

他们看图写话的能力。

六、促进全体同学共同进步

抓尖子培养，努力做好后进生转化工作，促进全体学生共同进步