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您好,感谢您提供这份关于部编版语文五年级下册第六单元整体教学设计教案的模板这份教案主要关注了三个课文的教学目标,即掌握生字新词理解故事情节发展了解人物思维过程在教学过程中,教师会通过讲解示例朗读练习等方式,帮助学生更好地理解和记忆所学的内容同时,课程还强调了文本的理解和应用,以及语言的积累和提高,希望可以帮助学生在语文学习中更深入更全面首先,我们要总结的是,在整个教学过程中,学生的主要任务就是理解故事情节的发展和高潮,并在此基础上,进行角色扮演和表达自己的感受这有助于学生建
部编版语文五年级下册第六单元整体教学设计教案
一\教材分析
1.本单元主题:
本单元教材选取了三篇课文,都有一定的故事情节,我们在学
过程中要理清故事的起因、发展、高潮和结局。《自相矛盾》是一篇
文言文,讲一个卖盾和矛的楚人同时夸耀自己的盾和矛,使自己陷入
不能自圆其说的尴尬局面。《田忌赛马》告诉我们在学生活中要勤
于动脑、善于分析,才能找到解决问题的好方法。《跳水》按事情的
起因、经过、结果讲述了一件发生在帆船上的事,表现
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