部编版四年级下册道德与法治 第三单元单元测试 含答案4.pdfVIP

第三单元美好生活哪里来

一.选择题(共5题，共12分)

1.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（）的劳作。

A.工人

B.清洁工

C.农民

2.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，我们应该用自己的实际行动来

（）他们的劳动。

A.漠视

B.感谢

3.下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是（）。

A.空调的普及

B.智能手机的使用

C.杂交水稻的诞生

4.(）是我们的衣食之源，为我们提供食物，为（）提供原材料。

5.下列不属于浪费现象的是（）。

A.洗菜的水冲马桶

B.不爱吃的食物就扔掉

C.水龙头不拧紧，导致水一直流

二.填空题(共7题，共20分)

1.（）是我们的衣食之源，生存之本。

2.2020年新型冠状病毒疫情中，奔赴疫区的最美逆行者是84岁的（）院士。

3.我们家庭成员中每天都会接受来自各行各业（）的服务，尽管人们从事着不同的劳动，

但他们都有一个共同的称呼——“（）”。

4.人们无论从事什么职业，只是（）不同，没有高低贵贱之分。

5.工业品是来自工厂，通过对（）加工而来的。

6.我们每天都会接受来自各行各业劳动者的服务。请列举两个每天为你提供服务与方便的劳动

者的实例，如去饭店吃饭离不开餐馆厨师和服务员、（）、（）。

7.我知道的“中国创造”有（）、（）。

三.判断题(共5题，共10分)

1.有的同学认为，现在生活条件很好，浪费一点没关系。（）

2.我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活。（）

3.人们从事的职业，不仅有分工不同，还有高低贵贱之分。（）

4.（）为我们的上学提供了交通方便。

A.公交车驾驶员

B.商场工作人员

C.餐馆厨师和服务员

5.只要其他行业发展了，人们就可以慢慢脱离农业。（）

四.连线题(共3题，共17分)

1.连一连：把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。

木头、竹子种植业

玉米、西瓜畜牧业

鲳鱼、螃蟹林业

牛奶、鸡蛋渔业

2.我会连。

人民的卫士教师

白衣天使邮递员

人类灵魂工程师武警战士

绿衣天使医务工作者

3.连线题

城市美容师医务工作者

人民的卫士教师

白衣天使环卫工人

人类灵魂的工程师邮递员

绿衣天使武警战士

五.简答题(共2题，共9分)

1.我来设计：想一想，从人们的生活需要出发，我们还可以改善或发明哪些产品呢？写出你对

一种产品的设想。

2.农业有什么作用？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.小明说：“服务行业犹如清洁工，这是又脏又累的工作让别人看不起，不会受到社会的尊重，

将来我们不要从事这样的工作。”他说得对吗？为什么？

七.综合题(共2题，共16分)

1.各行各业的劳动者每天都在辛勤的劳动着，为我们的生活提供着服务，我们如何用自己的实

际行动来感谢他们的劳动，请补充下面句子。

（1）在学校吃午餐时，我们会（）。

（2）吃完泡泡糖时，我们会（）。

（3）服务员给我们提供服务时，我们会（）。

（4）在学校见到值班大爷时，我们会（）。

2.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.农业；工业生产

5.A

二.填空题

1.农业

2.钟南山

3.劳动者；劳动者

4.分工

5.原材料

6.厨师；工作人员

7.格力空调；神舟飞船

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.A

5.×

四.连线题

1.如图：

2.如图：

3.如图：

五.简答题

1.我想设计发明一个可以按摩的机器人，因为爸爸妈妈每天都很辛苦，我想设计一个可以按摩

的机器人给爸爸妈妈按摩。

2.农业是我们衣食住行用的主要来源，它解决了人类吃饭、穿衣、居所、出行等生活基本问题。

六.辨析题

1.不对。社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，人们无论从事什么职业，只是分工不同，

没有高低