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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
A.富强B.民主C.文明D.自由
A.公民权利和义务平等B.公民权利可以放弃,义务必须履行
C.公民权利和义务都不平等D.公民权利和义务有条件平等
A.拾金不昧B.逃税漏税C.虚假宣传D.盗窃财物
4.在我国,未成年人是指未满()周岁的公民。
A.16B.18C.20D.22
A.小学B.初中C.高中D.幼儿园
二、判断题(每题1分,共5分)
6.我国宪法规定,公民有宗教信仰自由。()
7.未成年人犯罪不负法律责任。()
8.爱国主义是中华民族精神的核心。()
9.遵守交通规则是每个公民应尽的义务。()
10.诚信是做人的基本原则。()
三、填空题(每题1分,共5分)
11.社会主义核心价值观的基本内容包括:____、____、____、____、____、____。
12.我国未成年人保护法规定,未成年人享有____、____、____、____等权利。
13.公民行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益,要在____范围内行使权利。
14.我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务,国家实行____义务教育。
15.______是公民最基本的人身权利。
四、简答题(每题2分,共10分)
16.请简述我国宪法的基本原则。
17.请解释正义行为与非正义行为。
18.请列举公民的基本权利和义务。
19.请简述未成年人的特殊保护措施。
20.请解释诚信做人的重要性。
五、应用题(每题2分,共10分)
21.小明在放学路上捡到一部手机,他应该怎么做?请结合所学知识回答。
22.小红在网络上看到一则谣言,她应该怎么做?请结合所学知识回答。
23.小刚在公共场所遇到有人吸烟,他应该怎么做?请结合所学知识回答。
24.小李发现自己的个人信息被泄露,他应该怎么做?请结合所学知识回答。
25.小王想参加公益活动,请为他推荐几种公益活动并说明理由。
六、分析题(每题5分,共10分)
案例:小明在超市购物时,发现收银员多找了他10元钱。他应该怎么做?为什么?
案例:小华在乘坐公交车时,发现一名乘客携带管制刀具。他应该怎么做?为什么?
七、实践操作题(每题5分,共10分)
28.请以“关爱他人,从我做起”为主题,设计一个实践活动方案。
29.请以“遵守交通规则,保障生命安全”为主题,设计一个宣传活动方案。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
30.设计一个以“法治与我同行”为主题的班会活动方案,包括活动目标、活动内容、活动步骤和预期效果。
31.设计一份针对九年级学生的“预防校园欺凌”宣传海报,包括海报的主题、设计元素和传达的信息。
32.设计一个“公民权利与义务”知识竞赛的题目和答案,要求题目具有一定的挑战性和教育意义。
33.设计一个以“网络道德”为主题的情景剧剧本,包括主要角色、剧情概要和道德启示。
34.设计一份针对九年级学生的“环保行动”倡议书,包括倡议背景、目标、具体行动和倡议口号。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
35.解释什么是“法治”。
36.解释“未成年人保护”的概念。
37.解释“公民意识”的含义。
38.解释“社会公德”的概念。
39.解释“社会主义核心价值观”的内涵。
十、思考题(每题2分,共10分)
40.思考如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。
41.思考网络对我们生活的影响,如何做到健康上网。
42.思考如何正确处理个人利益与集体利益的关系。
43.思考如何通过自己的行为促进社会正义。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
45.结合实际,谈谈你对当前青少年网络成瘾问题的看法,并提出解决建议。
46.分析当前社会存在的道德失范现象,探讨如何加强公民道德建设。
47.讨论如何在校园中推广志愿服务活动,以及这些活动对学生的意义。
48.探讨如何通过法治教育提高青少年的法治意识和法律素养。
49.分析我国未成年人保护法律体系的现状,并提出完善建议。
一、选择题答案
1.D
2.A
3.A
4.B
5.C
二、判断题答案
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
三、填空题答案
11.富强、民主、文明、和谐、自由、平等
12.生存权、发展权、受保护权、参与权
13.法律
14.九年
15.生命健康权
四、简答题答案
16.我国宪法的基本原则包括:人民主权原则、法治原则、平等原则、权利保障原则、民主集中制原则。
17.正义行为是指符合社会道德和法律规范,有利于社会进步和维护公共利益的行为;非正义行为是指违背社会道德和法律规范,
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