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心理咨询师(二级):基础心理学知识(强化练习)
1、单选?红花还得绿叶配是说绿色背景上的红色看起来更红了,这种现象叫()。
A.色觉适应
B.颜色对比
C.颜色后像
D.联觉
正确答案:B
2、多选?对暗适应是在黑暗环境中(江南博哥)()的过程。
A.感觉阈限不断提高
B.感觉阈限不断降低
C.感受性不断提高
D.感受性不断降低
正确答案:B,C
3、多选?素质()。
A.是能力发展的自然基础和前提
B.决定了能力发展的速度
C.决定了能力发展的具体程度
D.决定了能力发展可能的范围
正确答案:A,B,D
4、多选?超限抑制或叫保护性抑制是在()的条件下产生的。
A.神经细胞经历了长时间的工作
B.突然出现了额外的刺激
C.受到了非常强烈刺激作用
D.不再对条件刺激进行强化
正确答案:A,C
5、多选?精神分析学派认为()。
A.人的心理包含着两个主要的部分:意识和无意识
B.人的心理结构可以分为三个层次:本我、自我和超我
C.本我、自我和超我三个层次发展平衡就是健全的人格
D.本我、自我和超我三个层次发展不平衡就会导致精神疾病的发生
正确答案:A,B,C,D
6、多选?表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性()。
A.叫心理旋转
B.叫表象的可操作性
C.使表象可以成为想象的素材
D.就是一种形象思维的过程
正确答案:B,C
7、多选?弗洛伊德人格结构中的自我()。
A.位于人格结构的中间层次
B.遵循现实性的原则
C.由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来,是个体社会化的结果
D.在本我和超我之间起着调节的作用
正确答案:A,B,D
8、单选?对行动的目的有深刻的认识,能支配自己的行动,使之服从于活动目的的意志品质叫()。
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
正确答案:A
9、单选?电刺激(),处于饥饿状态的动物立即停止摄食,所以我们称之为“饱中枢”。
A、脑干
B、丘脑外侧区
C、杏仁核
D、丘脑腹内侧区
正确答案:D
10、单选?从功能上划分可以把外周神经系统分为()。
A.交感神经和副交感神经
B.躯体神经系统和自主神经系统
C.12对脑神经和31对脊神经
D.脊神经和脑神经
正确答案:B
11、多选?意志的品质有()。
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D.自制性
正确答案:A,B,C,D
12、多选?思维的间接性表现在()。
A.思维能通过已知推断出未知
B.思维借助于媒介,能对根本不能直接感知的客观事物进行反映
C.借助于思维,人们还能对尚未发生的事件作出预测
D.思维可以把一类事物的共同属性抽取出来,并用词把它概括出来
正确答案:A,B,C,D
13、多选?长时记忆遗忘的原因主要有()。
A.自然衰退
B.感觉定势的作用
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
正确答案:A,C,D
14、多选?马斯洛把人的需要分为生理需要、()以及自我实现的需要等层次。
A.安全的需要
B.缺失性需要
C.爱和归属的需要
D.尊重的需要
正确答案:A,C,D
15、单选?把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体加以反映的知觉特性叫知觉的()。
A.完整性
B.整体性
C.选择性
D.理解性
正确答案:B
16、单选?知觉包括()等多种
A.空间知觉、时间知觉、运动知觉和错觉
B.平衡觉、运动觉、机体觉和痛觉
C.空间知觉、深度知觉、平面知觉和错觉
D.平衡觉、运动觉、视知觉和错觉
正确答案:A
17、单选?在信息加工和问题解决过程中表现出来的,较少依赖文化和知识的内容而取决于个人禀赋的能力叫()。
A.一般能力
B.特殊能力
C.液体能力
D.晶体能力
正确答案:C
18、多选?应付应激的办法有多种,例如,可以()。
A.重新评价应激源以调整自己的情绪
B.采取饮酒、听音乐或从事体育活动等行为以减小压力
C.调动社会资源,包括寻求亲友的安慰和帮助
D.在不具备解决问题的条件时采取回避的策略
正确答案:A,B,C,D
19、单选?感觉是指()。
A.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映
B.人脑对客观事物个别属性的反映
C.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映
D.过去的经验在头脑中的反映
正确答案:A
20、多选?下列选项中,正确说明神经过程特点和气质特性关系的选项有()。
A.感受性和耐受挫是神经过程强度的外在表现
B.反应的敏捷性和行为的可塑性是神经过程灵活性的外在表现
C.情绪的兴奋性是神经过程平衡性的表现
D.指向性是由神经过程的强度决定的
正确答案:A,B,C,D
21、单选?学生回答选择题时,所进行的记忆活动叫()。
A.识记
B.回忆
C.保持
D.再认
正确答案:D
22、单选?视觉性言语中枢受到损伤的病人()
A.不能写字、画
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