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道德经教育教学方案设计
《道德经》是春秋时期老子〔李耳〕的哲学作品,又称《道德真经》、了道德经教育教学方案设计,期望对你有用。
1、理解“夫兵者①,不祥之器,物或恶之;
2、结合生活实际来谈自己的理解;教学过程:;
〔说明《道德经》的历史价值和社会地位〕;
1、出示学习内容《道德经》〔读其声〕;①教师范读,留意节奏和朗读的方法;②学生自由练读;③指明读,组读,男女分读,评读,全班齐读;
2、结合书中注解,理解文义;①渗透学法:抓重点字词和句子国学《道德经》第一章教学设计
2、结合生活实际来谈自己的理解。
1、出示学习内容《道德经》〔读其声〕
①教师范读
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