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建队日活动总结少先队（精选5篇）

建队日活动总结少先队（精选5篇）

建队日活动总结少先队篇1

为庆祝少先队建队6x周年，使每一个少先队员都度过一个充实、难忘而有意义的建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增加少先队员的光荣感和骄傲感，激励他们争当“四好少年”，推动xx乡各校少先队事业蓬勃进展为目的，各校大队部结合自身状况于XX年10月13日组织开展了以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的活动。

本次活动的主要内容有：

一、少先队礼仪教育活动

(一)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必需高扬队旗;要教会队员正确佩戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必需会唱《中国少年先锋队歌》。此项活动主要是讲解、订正少先队员佩戴红领巾的戴法和队礼的举发，学会唱队歌，以及红领巾的意义和队礼的意义。

(二)利用建队日开展少队学问讲座和竞赛学问讲座和少队学问竞赛让少先队员们能更深化的了解少年先锋队的由来和一些相关学问，让少先队员们以少先队员为荣，以红领巾为荣。自觉遵守《少年先锋队队章》和学校的规章制度。

(三)开展鼓号演奏表演

借此机会，学校展演了平常训练的战果，把少队的风貌和精神呈现在同学们面前。

(四)共享会

建队日活动总结少先队篇2

“富强、民主、文明、和谐;自由、公平、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观这24个字，如今在大街小巷随处可见，如何让这24个字深化人心、妇孺皆知呢?我们应当做些什么呢?

今年是中国少年先锋队建队6x周年，为了庆祝这个纪念日，10月13日上午xx县团委组织七班级195班65名同学一起学习社会主义核心价值观的内容，一起为核心价值观代言，让这24个字走出书本，走进生活。

团委老师用浅显的语言向同学们诠释核心价值观的内容。比如解释“富强”时，老师给同学们讲我们国家为什么能举办奥运会、世博会，航空母舰能下海，神州飞船、嫦娥卫星能升空等,通过这些重大大事的列举，同学们明白了这就是国家富强的表现。解释“文明”时，老师说在食堂打饭排队，不一拥而上，过公路时不闯红灯，在公共场合不大声喧哗，不乱扔垃圾等就是文明的表现，同学们知道了“文明“不远，近在身边。

“富强、民主、文明、和谐;自由、公平、公正、法治”是用来形容国家和社会的，“爱国、敬业、诚信、友善”则是从个人行为的角度动身，是评价个人品行的重要标尺。在这次“我为核心价值观代言”的活动中，同学们专心写下了自己对“爱国、敬业、诚信、友善”的理解，说爱国就是长大成为国家的栋梁之才;说敬业就是好好学习报答父母和老师;说诚信就是不撒谎、不骗人;说友善就是在别人需要关心的时候伸出一只手。

这次“我为核心价值观代言”活动，使社会主义核心价值观活跃在了同学们的日常生活中，也增加了同学们的思想道德水平。

建队日活动总结少先队篇4

金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队建队6x周年的日子。我校依据全国少工委下发的《关于在建队纪念日开展“红领巾心向党-感受你的爱”活动的通知》，结合本校实际，仔细开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队6x周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增加少先队员的光荣感和骄傲感。我校活动开展总结如下：

1、重温《少年先锋队队歌》，学唱《红领巾心向党》歌曲

音乐老师利用音乐课，大队部利用学校广播站播放路队曲，重温《少年先锋队队歌》，学唱《红领巾心向党》，同学边拍路队边唱着队歌，营造了庆祝建队节的气氛。

2、国旗下讲话

10月10日早晨的升旗仪式，一(2)班的苗老师以“喜迎少先队员自已的节日”为题，介绍了建队节的来历，红领巾的由来，对同学进行爱少先队组织，爱红领巾的教育。

3、新队员入队仪式。

作为新时期的少先队员，必需对自己的组织有深化的了解。在此次建队日活动中，大队辅导员对即将入队的同学加强队前教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。

10月12日下午，xx学校进行了庆祝中国少年先锋队建队6x周年暨新队员入队仪式。一、二班级和六班级的师生和学校领导聚集在综合楼大厅，仪式简洁而庄重。当艳丽的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们在大队长的带领下全都举起了小拳头，许下了庄重的誓言：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我喜爱中国共产党，喜爱祖国，喜爱人民，好好学习，好好熬炼，预备着：为共产主义事业贡献力气!””这纯真而又慷慨激扬的声音，正是全体新队员的严肃承诺。随后团员老师代表王文娟老