- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
质量守恒定律;;;从前面的学习中我们知道,在一定的条件下,反应物之间发生化学反应可以生成新物质。;?;[活动与探究]
方案一:铜与氧气反应前后质量的测定
方案二:铁与硫酸铜反应前后质量的测定;方案一:铜与氧气反应前后质量的测定;现象;方案二:铁与硫酸铜反应前后质量的测定;;方案二:铁与硫酸铜反应前后质量的测定;反应前物质(或物体);分析比较两个方案的实验结果,你能得出什么结论?;大量实验证明:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律就叫作质量守恒定律。;大量实验证明:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律就叫作质量守恒定律。;;知识点3质量守恒定律的验证实验;【实验5-1】;;【实验5-1】;【实验5-2】;;【实验5-2】;[思考与讨论]
1.上述实验的结果是否违背质量守恒定律?
2.对上述实验要做如何改进天平才会平衡?如果要用有气体参加或有气体生成的化学反应来验证质量守恒定律,应该要注意什么?;知识点4质量守恒定律的微观解释;氢气与氧气反应生成水的微观示意图;原子的种类没有改变,;分子;;;2.现有化学反应A+B→C,若agA与bgB充分反应,则生成C的质量()
A.大于(a+b)g B.等于(a+b)g
C.小于或等于(a+b)g D.无法确定;3.参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,是因为()
A.反应后物质的种类没有变化
B.反应后分子的种类没有变化
C.反应后原子的种类、数目和质量没有变化
D.反应后分子的种类、数目和质量没有变化;4.已知蜡烛的主要成分是石蜡。由蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳的实验事实,判断石蜡中一定含有哪些元素?;5.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是()
A.该反应是化合反应,d可能是催化剂
B.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
C.b物质可能是单质
D.反应后a物质的质量为3g;;;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
您可能关注的文档
- 2024年秋季学期新外研版英语三年级上册课件 Unit 1 第2课时.pptx
- 2024年秋新外研版英语三年级上册教学课件 Unit 1 第2课时.pptx
- 2024秋新人教版道德与法治七年级上册教学课件 9.2提高防护能力.pptx
- 2024年秋新人教版九年级上册化学课件 第五单元 化学反应的定量关系 课题1 质量守恒定律 .pptx
- 2024年新人教版九年级上册化学课件 第五单元 化学反应的定量关系 课题1 质量守恒定律 .pptx
- 2024年秋季学期新人教版七年级上册英语课件 Starter Unit 3 Welcome!(第3课时)Section B 1a-2c.pptx
- 2024年秋新人教版七年级上册英语教学课件 Starter Unit 3 Welcome!(第3课时)Section B 1a-2c.pptx
- 2024秋新外研版英语三年级上册课件 Unit 4 第2课时 (Start up).pptx
- 2024秋新外研版英语三年级上册教学课件 Unit 4 第2课时 (Start up).pptx
文档评论(0)