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北师大版2021小学六年级语文上学期专项文言文阅读理解知识点天
天练
班级:_____________姓名:_____________
1.阅读小古文,完成练习。
路遇先生
余儿①行路中,遇先生,鞠躬行礼,正立路旁。先生有命②,儿敬听之;
先生有问,又敬答之。俟③先生去,然后行。人皆称为知礼。
(注释)①余儿:我的孩子。②命:命令,吩咐。③俟:等到。
[1]说说下列画线词语的意思。
(1)鞠躬行礼鞠躬:__________
(2)人皆称为知礼知礼:__________
[2]在路上遇到老师时,该怎么做?请把文中相应的句子画上横线。
[3]读了这则小古文,你懂得了什么?
__________________________
2.课内阅读。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
[1]《两小儿辩日》选自__________。
[2]两个小孩辩论的问题是()。
A.太阳是早上离人近还是中午离人近B.太阳是早上大还是中午大
[3]一儿的观点是“日始出时去人近,而日中时远也”,他这样说的理由是
_______________。一儿的观点是“日初出远,而日中时近也”,他这样说的理
由是____________________。
[4]你认为这是两个怎样的小儿?
___________________________
3.课外阅读。
蝴蝶泉
(明)徐霞客
1/10
山麓有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,清洌可鉴。稍
东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼,即所溯
之上流也。泉上大树,当四月初即发花如蝴蝶,须翅栩然,与生蝶无异;又有
真蝶千万,连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游
人俱从此月,群而观之,过五月乃已。
注释:①东向:向东。②漱:用水清洗。泉水自树的根部流出,就好像在
替树根梳洗一样。③可鉴:可以当镜子照。④方丈:一丈见方,也就是平方
丈。⑤沼:水池。⑥须翅栩然:触须和翅膀都栩栩如生。⑦焕然:光彩夺目的
样子。⑧乃已:才停歇。
徐霞客游记序(节选)
(清)杨名时
霞客之游也,升降于危崖绝壑,搜索于蛇龙窟宅。亘古人迹未到之区,不
惜捐躯命,多方竭虑以赴之,期于必造其域,必穷其奥而后止。学者之于道
也,若覃(tán)思鼓勇,亦如霞客之于山水,则亦何深之不穷,何远之不
届?”
注释:①覃思:深思。②何深之不穷,何远之不届:意思是什么样艰深的
学问都能穷究,什么样高远的境界都能达到。届:达到。
[1]将《蝴蝶泉》中写花的句子画上“____”,写蝴蝶的句子画上“﹏﹏”。
[2]对下面句子的意思理解正确的是()
A.“下有泉,东向漱根窍而出,清洌可鉴。”意思是上面有泉水,从西面冲刷
着树干而流出来,清得可以用来照镜子。
B.“又有真蝶千万,连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色
焕然。”意思是又有成千上万的真蝴蝶,触角和脚相连,从树梢倒挂下来,一
串的直到泉水的水面上,各种颜色光彩过目,很好看。
[3]选段二中体现徐霞客游历时遇到各种常人见所未见、闻所未闻的危险,却
不畏艰辛、献身科学、奋勇攀登,把这个句子画上“____”。
[4]读两个选段,下列说法不正确的是()
A.选段一蝴蝶泉中没有真蝴蝶。
B.选段二中体现徐霞客坚忍不拔、追根溯源的科学探索精神。
C.选段二中以徐霞客的探险比喻“学者之于道”,意思是说学者做学问应该像
徐霞客探险一样。
4.阅读课外诗文,完成练习。
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