二星章事迹材料600字.docxVIP

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二星章事迹材料

xxx同学,现就读于xx市xx小学三年级5班,任学习委员,是一名中队委员,校级广播员。该生模范作用好,学习刻苦、成绩优异,兴趣广泛、多次获奖,乐于助人、团结同学,完成学校、老师交给的任务及班干工作出色,多次代表学校参加自治区、xx市和青秀区组织的活动均获得好成绩,赢得了老师和同学们的认可。

一、模范带头,争当先进少先队员。该生热爱少先队组织,具有很强的少先队员荣誉感和使命感,模范遵守少年先锋队章程、学生守则和行为规范。作为一名中队委员,踊跃参加学校少先队活动,从全国中小学生爱国主义演讲“声动中国”活动,到青秀区“感党恩跟党走党史故事大家讲”大众宣讲员,从学雷锋做好事,到担任学校每周晨会及重大活动节目、大队委改选活动主持,再到学校各类活动解说,她样样不落、争当先进;作为学校广播员,每周搜集优秀播音素材,反复练习朗诵,她的广播深受师生们喜爱。

二、勤奋好学,争取优异学习成绩。该生刻苦努力、勤奋好学,科学安排学习时间,提高学习效率。课前,认真做好功课预习;上课带着问题认真听讲,思维跟着老师走;课后,及时复习,按时保质保量完成老师布置的作业。寒暑假,提前预习下学期、功课。平时热爱阅读,经常到市少年图书馆借阅课外书籍,培养了语感、拓宽了知识、陶冶了情操。入学近两年半,每学期各科单项技能测试均获一等奖,连续两年并被评为三好学生。

三、热爱集体,当好老师“小助手”。该生讲文明、懂礼貌,乐于助人、团结友爱,集体荣誉感强,积极为集体贡献智慧和力量。在班上担任副班长、学习委员,积极参加集体活动,勇于克服困难完成老师交给的任务,配合老师管理好班级,坚持维护集体荣誉,为集体增辉添彩,做好老师的“小助手”。

四、爱好广泛,全面发展综合素质。该生德智体美劳全面发展,喜欢唱歌、画画、手工、体育锻炼等,积极参加公益活动,动手能力强。擅长节目主持、朗诵、讲故事……

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