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“省级骨干教师”师带徒研修方案
2020年12月，我参加了郑州师范大学组织的“国培河南省省级骨干教师培训”活动。在学习过程中，我认真学习各位专家的教育教学理论和实践经验，抓住和专家零距离接触的机会，请教自己在日常教学中遇到的各种困惑，收获颇丰。现在我把学到的理念和方法带回学校，和最近三年新入职的新老师互相交流学习，提升我们学校自己的师德师风和专业水平，争取把我的个人省级骨干教师工作室打造好,和各位同仁共同进步。
一、目标与任务
以小学数学基础教育课改为突破口，按照郑州师范学院和市教育局的有关会议精神和计划的具体要求，强化校本研修和有效教学，不断提高新上任教师的教育教学水平，带动新教师快速成长，上好一节达标课，圆满完成本次培训任务。
二、措施及要求
1、按时完成跟岗学习计划。
2、制定个人切实可行专业发展计划。
3、写好每天的跟岗辅导学习日志和反思。
4、引导新老师开发1篇优质教学案例。
5、引导新教师完成1篇优秀教学研究论文。
6、引导新教师完成1篇优质教学设计。
7、完成跟岗总结和写作任务。
8、新教师写1篇研修反思。
9、指导新教师录制一节课堂实录。
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