二年级下册语文教案 14.小马过河（人教部编版）.docxVIP

二年级下册语文教案14.小马过河（人教部编版）

一、教学目标

1.知识与技能：

（1）能够正确地朗读课文，理解课文大意。

（2）学会本课的生字、新词，并能运用到实际情景中。

（3）通过学习课文，懂得遇事要自己动脑筋，勇于实践的道理。

2.过程与方法：

（1）通过朗读、讨论、表演等方式，理解课文内容。

（2）学会用动词描述动物特征，培养想象力。

（3）培养合作学习的能力。

3.情感态度价值观：

（1）培养学生热爱生活、热爱自然、关爱动物的情感。

（2）培养学生勇敢、自信、独立、创新的品质。

二、教学内容

1.课文内容：小马过河

2.生字、新词：马、河、桥、走、跑、跳、高、低、长、短、轻、重等。

三、教学重点与难点

1.教学重点：

（1）正确朗读课文，理解课文大意。

（2）学会本课的生字、新词，并能运用到实际情景中。

（3）懂得遇事要自己动脑筋，勇于实践的道理。

2.教学难点：

（1）理解课文中小马过河的过程，以及在此过程中遇到的困难和解决办法。

（2）学会用动词描述动物特征，培养想象力。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、图片、卡片等。

2.学具：课本、练习本、彩笔等。

五、教学过程

1.导入新课

（1）引导学生观察图片，说出小马的特征。

（2）引出课题：小马过河。

2.学习课文

（1）学生自读课文，理解大意。

（2）教师讲解生字、新词。

（3）学生朗读课