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第一单元观察物体(二).pdfVIP

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  • 2024-07-25 发布于河北
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第一单元观察物体(二).pdf

    在第一单元“观察物体二”中，通过观察实物引导学生从不同角度发现物体，并尝试用小正方体进行立体搭建同时，指导学生通过逻辑推理或动手操作来描述从前后左右方向观察立体所看到的平面图形此外，通过实际操作和互动，培养了学生空间观念，激发了学习的兴趣

    冀教版四年级数学下册教学设计

    第一单元观察物体二（）

    教学目标

    1.经历从不同角观察物体的过程，能辨认从不同方向看到的物

    体形状图。

    2.经历按要求用小正方体搭立体的过程，能按要求用若干个小正

    方体搭成立体，能描述从不同方向观察立体所看到的平面图形。

    3.在判断平面图形的观察方向，用语言描述从不同方向看到的图

    形，根据平面图形搭立体的过程中，获得立体与平面视图的直观经验,

    发展学生初步的空间观念。

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