- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
七年级英语易错知识点归类例析
英语有很多很细小的知识点,而这些细小的知识点往往就是考点。同学们很容易由于注意不到而犯错误,下面
就初一年级同学们比较容易犯错误的知识点做一个汇总。
第一类、名词类
1.这些女老师们在干什么?
[误]Whatarethewomanteachersdoing?
[正]Whatarethewomenteachersdoing?
[析1在英语中,当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时,作定语的名词一般要用其单数形式;但
当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时,要用其复数形式men,women.
2.房间里有多少人?
[误]Howmanypeoplesarethereintheroom?
[正]Howmanypeoplearethereintheroom?
[析]people作“人、人们”解时,是个集合名词,其单复数同形。
3.我想为我儿买两瓶牛奶。
[误]Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.
[正]Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.
[析]表示不可数名词的数量时,常用“a/an或数词+表量的可数名词+of+不可数名词”这一结构,其中当
数词大于1时,表量的可数名词要用其复数形式。
第二类、动词类
4.你妹妹通常什么时候去上学?
[误]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool?
[正]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool?
析1借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时,句中的谓语动词用其原形。
5.琳达晚上经常做作业,但今晚她在看电视。
[误]Lindaoftendoherhomeworkintheevening,butthiseveningshewatchingTV.
[正]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening,butthiseveningsheiswatchingTV.
[析]在初一英语学习阶段,我们接触到了两种主要时态:一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的
或习惯性的动作,常和often,usually,sometimes等时间状语连用。在一般现在时的句中,若主语是第三人称
单数,谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作,现在进行时由be(am
is/are)+ving形式构成。
6.这双鞋是红色的。
[误]Thispairofshoesarered.
[正]Thispairofshoesisred.
[析]在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时,谓语
动词的形式由pair的单复数形式来决定。
第三类、代词类
7.这张票是她的,不是我的。
[误]Thisishersticket.Itsnotmy.
[正]Thisisherticket.Itsnotmine.
I析1物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词,而名词性
物主代词之后不需接任何词。
8.吴老师教我们英语。
[误]MissWuteachesourEnglish.
[正]MissWuteachesusEnglish.
析]teachsb.sth.中的sb.作teach的宾语,因此当sb.为人称代词时要用其宾格形式。
9.你能找到这个问题的答案吗?
[误]Canyoufindtheanswerofthisquestion?
[正]Canyoufindtheanswertothisquestion?
析1英语中用“theanswerto..”表示“..…的答案
您可能关注的文档
- 人教版英语七年级上册:Starter Unit 1 Good morning! 单元测试卷(含答案).pdf
- 七年级上册英语单元检测全册.pdf
- 人教版英语七年级上册:Starter Unit 2 What’s this in English?单元测试卷(含答案).pdf
- 人教版英语七年级上册:Starter Unit 3 What color is it ?单元测试卷(无听力).pdf
- 人教版英语七年级上册:Starter Unit 3 What color is it?单元测试卷(含答案).pdf
- 人教版英语七年级上册:Unit 1 My name’s Gina.单元测试卷(含答案).pdf
- 人教版英语七年级上册:Unit 1 My name’s Gina.单元测试卷(无听力).pdf
- 人教版英语七年级上册:Unit 2 This is my sister.单元测试卷(含答案).pdf
- 人教版英语七年级上册:Unit 3 Is this your pencil?单元测试卷(含答案).pdf
- 人教版英语七年级上册:Unit 4 Where’s my schoolbag?单元测试卷(无听力).pdf
- 高中政治教学数字化评价标准权重动态调整模型构建与应用教学研究课题报告.docx
- 《大气污染联防联控机制下区域协同治理的环保政策协同与实施效果研究》教学研究课题报告.docx
- 2025-2030年VR虚拟现实新闻内容生态市场前景预测报告.docx
- 《SDN技术在数据中心网络流量监控与性能分析中的应用》教学研究课题报告.docx
- 2025-2030年VR内容产业政策环境与生态发展报告.docx
- 小学生对《西游记》人物形象认知与评价的调查分析教学研究课题报告.docx
- 《基于深度学习的智能安防视频监控行为分析在智能电网中的应用》教学研究课题报告.docx
- 《职业院校“双证书”制度实施中的课程体系优化与改革》教学研究课题报告.docx
- 人工智能教育资源开发中的版权保护问题:知识付费模式的法律保护与实施教学研究课题报告.docx
- 2025-2030年VR内容产业政策导向及生态构建分析报告.docx
文档评论(0)