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初中物理中考复习计划

初中物理中考复习计划「篇一」

一、指导思想：

按照九年级上册物理课本的章节顺序进行复习，并辅以试卷进行练习，熟练各

类题型，由简入深，形成自己的知识体系，同时在这个过程中老师发现学生的不

足，及时给于修整。

二、预计达到的目标：

平均分为49分，及格率为31%，优秀率为6%，低分率控制在14%以下。

三、学情分析：

这这两个班两极分化非常严重，后进生对学习一点兴趣都没有，大多数学生基

础差，对物理学习还没有找到一定的方法，虽学习刻苦，但成绩很不理想。

四、进度安排：

12、3―――――12、4根据练习册章末总结复习第11章

12、5―――――12、7完成两套练习卷

12、8―――――12、8根据练习册章末总结复习第12章

12、9――――12、11完成三套练习卷

12、12―――12、13根据练习册章末总结复习第13章

12、14――――――――杠杆滑轮作图练习

12、15―――12、16完成两套练习卷

12、17―――12、19根据练习册章末总结复习第14章

12、20――――――――压强浮力专项训练

12、21―――12、22完成两套练习卷

12、23―――12、27模拟考试和讲评

五、复习措施：

（1）、把握命题脉搏，做到心中有数。

考试要考好，老师给于正确的指导是关键。认真研究了去年的抽考命题特点，

得到以下结论：命题是以《物理课程标准》的目标、理念、内容标准为依据，以现

行课本为依据全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标

的要求。依照这样的要求，方向明确了，心中有数了，老师才能有的放失的指导学

生复习，从而达到事半功倍的复习效果。

（2）、有计划性，针对性复习。

1、梳理知识，形成结构―――便于记忆；

2、重点内容，细讲多练―――技能知识需要过手、过脑、过心；

3、注意纠错，规范习惯―――易错点是难点，找出错误，分析原因，规范格

式，养成习惯；

4、综合练习，评讲拓展―――练中记忆，练中巩固，练中知新。

讲中纠错，讲中深化，讲中思维。

初中物理中考复习计划「篇二」

本学期物理课程已经结束，所以本学期教学任务就是中考复习，根据学生的现

状及教学大纲要求，中考复习我分以下三个阶段进行：

第一轮复习：

（3月1日～4月30日）回归课本，夯实基础。基础知识和基本能力历来都是

中考的重要内容，但在考查形式上有明显的变化，改变了以往死记硬背的考查方

式，要求学生能在具体事实中，辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实

例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的模式。同

时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握，对基本物理概念、规律、公式、

单位及常用的物理常数的记忆和理解，这类试题绝大多数是源于教材内容，要求学

生一定要仔细阅读教材。学生练习以能力大决战（小册子）为主进行复习。

第二轮复习：

（5月1日～5月30日）以专题为主线，进行综合和专题复习，着重知识的迁

移和应用为主。当学习过的知识增多时，就很容易将一些相近的概念记错、记混。

因此，在普遍复习的基础上，我可把所学知识进一步分成专题进行复习。这个阶段

所要达到的目标是通过归纳和总结，找出解决问题的思路和技巧，将知识转化成能

力，从而提高自己的素质。初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。复习

时就需要我们把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线、织成

网。强化学科知识的横向联系，去帮助记忆和理解，这在整个复习中起到“画龙点

睛”的`作用。

第三轮复习：

（6月份）以综合模拟为主，进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综

合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为增

强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应

用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。因此不能盲目地大题量训

练，以便给自己留下思考的时间，考生应根据实际情况有选择地模拟训练，以提高

解题速度和正确率，并通过练、评、反思及时发现问题，插漏补缺。特别注意以下

三个方面：

1、解题格式要规范、语言表达要准确。