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2022-2023学年河南省开封市四年级(下)期末语文试卷
一、识字写字。(共10分)
1.(3分)在带点字正确的读音下打“?”。
重荷(héhè)_
倔强(jiàngqiáng)_
挣扎(zhāzhá)_
2.(4分)看拼音,写词语。
mǐnjié_
jiànkāng_
diàoqiàn_
gēbo_
3.(3分)把词语补充完整。
_息凝视
以夜_日
一_那间
4.(15分)积累与运用。
(1)仿照下面的句子,选种情况写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地瞪着车厢,攀上了窗口。
我洗碗
妈妈做饭
老师批改作业
(2)读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。
这些事——
是永不漫灭的回忆:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
这些事——
是儿童节永远的记忆:
,
,
。
第1页/共9页
(3)读下面组句子,体会加点部分表达的不同情感,再照样子改写。
①例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
小弟弟在屋里活蹦乱跳。
②例:那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
犯罪分子向民警扑来。
(4)默写王昌龄《芙蓉楼送辛渐》,注意书写美观。
三、阅读,完成练习。(共45分)
1.(4分)阅读
铁杵成针
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
(1)解释下列加点的字。
①世传李太白读书山中,未成,弃去。
②过是溪,逢老媪方磨铁杵。
(2)用自己的话说说下面句子的意思。
太白感其意,还卒业。
(3)这个故事带给我们怎样的启示。请简要写一写。
(4)你还知道哪些古人刻苦读书的成语?选两个写出来。
2.(4分)阅读
白鹅(节选)
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑上来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,就把它的饭吃完,扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。
第2页/共9页
我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可。真是架子十足!
(1)这个片断选自课文《》,作者是。
(2)大白鹅吃食时,是先,再,然后。
(3)白鹅是一种的动物,这个选段从上反映了它的这一特点。
(4)这个片断把鹅称作“鹅老爷”,你从中体会到了什么?
(5)你在生活或影视作品中见过哪个小动物吃食最有趣,请把它的有趣写一写。
3.(2分)阅读
高手
①一天,老刘看见平板车旁围着一群人,吵闹得很。走我到跟前,一群十七八岁的小青年和一群
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