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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.老师在教室后面喷洒了花露水,教室里最先能闻到气味的是(??)。
A.前排同学?????B.中间位置的同学?????C.后排同学
2.下面哪一组物体都会溶解于水?(??)
A.白糖、沙子、小苏打????B.二氧化碳、酒精、高锰酸钾????C.色拉油、洗洁精、醋
3.给水加热时不会出现的现象是(??)。
A.水上方空气中有许多“白汽”????B.水里不断地冒出气泡????C.水会结冰
4.(??)告诉我们的天气信息是:很可能下雨。
A.大团、堆积的云????B.纤维、羽毛状的云????C.均匀成层灰色似雾的云
5.如下图所示,堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞,装空气的那支注射器的活塞比装水的移动的距离会(??)。
A.更小????B.更大????C.一样
6.制作天气预报需要先收集最新的观测数据,下面哪项不是收集观测数据的方法?(??)
A.卫星????B.地面观测站????C.雷达????D.网络搜索
7.校园气象站中有可以打开的百叶箱,里面放的测量仪器是(??)。
A.气温计????B.雨量器????C.风速风向仪
8.冰块融化是(??)的变化。
A.固态到液态?????B.液态到气态?????C.液态到固态
9.下列方法不能使溶解加快的是(??)。
A.切碎????B.搅拌????C.降温
10.下列物质是固体的是(??)。
A.空气????B.石头????C.水
二.填空题(共10题,共36分)
1.(???)、(???)、(???)等是常见的降水形式。
2.水在结冰过程中,要向周围(???)。
3.你最喜欢的一个天气现象是(???)。
4.(???)和(???)是天气观察是的重要数据,在天气日历中,要做到每天记录。
5.我们用(???)测量周围空气的温度。
6.请写出三种水能溶解的物质:(???)、(???)、(???)。
7.做风的模拟实验中,点燃蜡烛,让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对(???),空气流动起来,(???)就形成了。
8.像粉笔和水一样,空气也占据一定的(???)。
9.地球被一层厚厚的(???)包围着,人们称它为(???)。
10.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很(???)的,不要用(???)触摸。
三.判断题(共10题,共22分)
1.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。(??)
2.地球被一层厚厚的大气包围着。(??)
3.如果温度计的管子破裂,我们不可以随手把它丢掉。(??)
4.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗?(?)
5.我们可以用嘴吹灭酒精灯。(??)
6.工厂可以任意排放废气,不用担心污染空气。(??)
7.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)
8.水能溶解味精、红糖和食用油。(?)
9.空气能占据空间,但没有固定的形状。(??)
10.水结成冰后还是水,它只是水的另一种形态而已。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连
15℃??刚从冰箱里取出的冰块
0℃??冰水混合物
-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
2.请你说一说风的成因。
3.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
4.冰融化前是什么状态的?
5.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?
七.综合题(共3题,共30分)
1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。
名称:(???)(???)(???)(???)
实验:(???)(???)(???)(???)
名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管
实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;
G装水;H做结冰和融化冰的实验
2.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。
3.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。
实验过程:
(
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