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张春祥的科研创新事迹材料

张春祥，国际教育学院EET084班，中共预备党员，现任国际教育学院学生会副主席兼电子科技联盟〔协会〕会长。走过的大学三年是他逐步充实的三年，是他实现自我价值的三年。自从他学习了电力电子、电力系统这些科目后，他就对电力系统的自动化、远程集控等DCS系统产生了浓厚的兴趣，并开始自学通讯原理、计算机编程、电子电路设计、PLC、单片机等专业知识。伴随着知识的积累，他开始进行一些相关的实验与制作，并且组建了ETDRT电子科技联盟〔协会〕把自己的经验和技巧与大家分享，争取带着全院的同学学习科研创新方面的知识。

他也努力应用自己高超的计算机编程技术为学校、学院制作网站〔页〕，编写一些类似电力系统所使用的集散式控制平台的软件来帮助学校进行学生信息效劳的远程管理。“大学生信息效劳管理平台”、“沈阳工程学院德育学分评定系统平台”就是他编写的两款最具代表性的学生信息管理软件。

“大学生信息效劳管理平台”是一款集社区互动、远程教育、学科论坛、日常百分考核管理等功能于一体的学生效劳软件。在软件中他创新地将参加到集控网络中。用户只需要通过短信发送一条指令到平台上，效劳器就能通过获取发送指令短信的号码来确定用户的身份并执行该用户所发送的指令来返回相应的信息。此软件在学院运行期间受到了老师与同学们的一致好评。他以此软件参加了学校组织的大学生“挑战杯”科技作品创作大赛，获得了社会科学类三等奖，并获得“十佳大学生科研标兵”称号。

“沈阳工程学院德育学分评定系统平台”是他应沈阳工程学院学生处的要求为沈阳工程学院开发的一款用于大学生德育信息采集、管理、查询的软件，他又创新地将发电厂所使用的DCS系统的工作模式参加到了“沈阳工程学院德育学分评定系统平台”中，使之工作更具灵动与方便。各系的辅导员可以通过该软件平台在任何有互联网的地点对学生的德育信息进行采集，包括日常百分考核、操行等级、德育学分、奖惩档案等；学生处的老师就会通过软件平台收到这些信息，并可以进行查询、修改等操作；学生也可以通过访问学生处的网站输入自己的学号进行相关信息的查询。这使得学生的德育工作变得简单、公开、平安、透明。

他能够很好地把握学习与实践的关系，将学习作为提升学生会工作能力的工具，通过实践发现问题，带着问题和思考进行学习，再将学习的理论和经验用于指导实践。在担任学生会办公室副主任期间，他从他所学的PLC编程设计梯形图中得到启发，为学生会办公室的日常工作制定了“标准化流程”，这使得学生会办公室的日常工作变得更加标准、统一，提高了工作效率。后来这一做法在学生会各部门中都得到了推广，成了国际教育学院学生工作的特色。

当他看到学院计算机机房有很多计算机处于无人监管的状态，并且还有很多都已经不能正常工作了，影响了计算机机房的使用。他主动请缨，要求由他负责计算机机房的维护工作。他经常利用课余时间来到机房进行细心而仔细的检查。很快他就递交了计算机机房报修清单。但当他发现这是一笔数目不小的开支时，他又请求由他负责进行机房的义务维修工作。于是他开始了这项繁杂的工作。对于一个非计算机专业的学生来说这几乎是不可能完成的任务，对于他，这更是一个不小的挑战。在维修过程中他不免会遇到不会的、不懂的，他就细心地上网查、向老师请教，边学边做。经过他的努力，终于所计算机机房修理好了，所有的计算机都可以正常的工作了，他漂亮地完成了这项大家认为他不可能完成的工作。他不但为学院修好了机房，节省了一笔开支，更为自己提升力能力，积累了经验。但他并没有将这些能力与经验独享，他曾说，这些知识是大家给我的，我不仅要将它还给大家，还要以我的经验作为利息，一并奉还。他是这样说的，也是这样做的，他通过ETDRT电子科技联盟〔协会〕这个窗口把这些知识与学院的同学们进行了分享与交流，并且夹杂着自己的经验与理解，使同学们能够更好、更快地掌握。

在班级，他担任学习委员一职。每当同学在学习过程中遇到困难总是喜欢向他寻求帮助，因为他不但能耐心的将问题讲解得很清楚，并且总是夹带着自己的理解方法，不仅授之以鱼，更授之以渔。他常常以一种幽默又活泼的风格来学习知识、解决问题，同学们笑着评价他这叫“快乐学习法”。他笑着反问道，学习本来就是一件快乐的事，难道你不为懂得更多而开心吗？难道你不为能证明自己有能力解决问题而快乐吗？难道你不为别人因为你而懂得了更多的知识而愉悦吗？

总之，他的生活、学习都是与他的专业密切相关的，他时刻在努力增加自己的专业知识，增强自己的科研实践创新本领，每个暑假、寒假、五一、十一他都在学校多呆一段时间来学习其想要学习的知识，可以说这是他生活最重要的局部。

大学生信息效劳管理平台

大学生信息效劳管理平台〔后更名为沈阳工程学院大学生德育学分系统平台〕

沈阳工程学院德育学分评定系统平台

沈阳工程学院德育学分评定系