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单
片
机
秒
表
设
计
实
训
报
告
姓名:
班级:
学号:
日期:
1.课程设计的目的和任务
单片机秒表课程设计的概述
一、课程设计题目
秒表系统设计——用STC89C52RC设计一个3位LED数码显示“秒表”,显示时间为
00.0~59.9秒,每毫秒自动加一,每十毫秒自动加一秒。
二、增加功能
增加一个“”按键(即清零),一个“暂停”和“开始”按键,一个“”按键(用来60
秒倒计时),一个倒计时“逐渐自减”按键。
三,课程设计的难点
单片机电子秒表需要解决三个主要问题,一是有关单片机定时器(一个控制顺序计时,一个
控制倒计时)的使用;二是如何实现LED的动态扫描显示;三是如何对键盘输入进行编程。
四、课程设计内容提要
本课程利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理,结合集成电路芯片8051、LED
数码管以及课程箱上的按键来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够正确
地进行计时,数码管能够正确地显示时间。其中本课程设计有三个开关按键:其中key2按键
按下去时开始计时,即秒表开始键(同时也用作暂停键),key1按键按下去时数码管清零,复
位为“”,key3按键按下去时数码管复位为“”(用于倒计时)。
课程设计的意义
1)通过本次课程设计加深对单片机课程的全面认识复习和掌握,对单片机课程的应用进一
步的了解。
2)掌握定时器、外部中断的设置和编程原理。
3)通过此次课程设计能够将单片机软硬件结合起来,对程序进行编辑,校验。
4)该课程通过单片机的定时器/计数器定时和计数原理,设计简单的计时器系统,拥有正
确的计时、暂停、清零,并同时可以用数码管显示,在现实生活中应用广泛,具有现实
意义
课程设计仪器
集成电路芯片8051,七段数码管,TX-1C单片机开发板,
MCS-51系列单片机微机仿真课程系统中的软件(Keiluvision2)。
课程设计思路及描述
该课程设计要求进行计时并在数码管上显示时间,则可利用MCS-51系列单片机的芯片
AT89C52的;定时器T0作为每秒减一的定时器;定时器T1作为的定时器。其中“开始”按
键当开关由上向下拨时开始计时,此时若再拨“开始”按键则数码管暂停;“清零”按键当
开关由上向下拨时数码管清零,此时若再拨“开始”按键则又可重新开始计时。
方框图如下图1:
开关
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