叠被子的方案.pdfVIP

叠被子的方案

叠被子的方案1

一、活动主题：

生活即是教育，劳动即是学习。

二、活动目的：

人民创造历史，劳动开创未来。

为了进—步加强对中学生的`劳动教育，能够帮助中学生在自主实践中发现

自我，通过双手改变和创造自己的美好生活。

三、比赛时间：

七年级：10月22日6：40

八年级：10月29日6：4C

九年级：11月5日6：40

四、比赛地点：

大操场

五、比赛方式：

每班选派2名同学参赛。

六、工作安排：

1、评委：陈贵友宋海剑王志李亚军刘志斌胡慧夏禹周薇宇

2、计时：@

3、分数统计：@

4、摄像、相片上传及建档：@

七、比赛内容：

采取现场比赛方式，要求学生注意讲究卫生，不乱扔垃圾。

八、评奖方式

一等奖1个班二等奖2个班三等奖3个班

九、比赛规则：

1、参赛者必须是本人独立完成，不得受他人帮助，否则视为弃权。

2、参赛者进入赛场，站在床边将被子打散，然后由裁判统—发令后方叠被

第1页共8页

子，如提前叠或不听从裁判命令者取消比赛资格。

3、叠被子整个时间规定为5分钟（以哨声为准）。

十、评分要求：

1、正面：上下两层厚度与宽度相等。

2、平面：平整、不能有皱褶。

3、背面：要求竖直。

4、正面、平面、背面层次分明，线条明显。

5、多层面、整齐、棱角分明。

十一、评分标准：

整体要求、正面、平面、背面、多层面各2分

叠被子的方案2

一、策划人：

许露诗

二、活动时间：

20某某年10月21日下午2：10—2：30

三、活动地点：

3号宿舍

四、活动主题：

整理床铺，我最棒。

五、活动分析：

如今的幼儿娇生惯养，大部分的事情都是由家长包办，幼儿的生活自理能

力较弱，通过本活动，引导幼儿怎样学会叠被子，幼儿能自己整理好床铺，提

高他们在这方面能力。

六、活动目标：

1、学习叠被子，并能整理好自己的床铺。

2、在教师的示范及同伴的帮助下，掌握整理床铺的基本方法。

3、培养独立的生活自理能力。

七、活动准备：

第2页共8页

每人一张小床、小被子、小床单、小枕头、相机。

八、活动过程：

1、请幼儿坐在自己的小床上。

2、老师与幼儿回忆如何正确的叠被子、整理床铺的方法。

①在床上把被子展开平铺，长边对着自己。

②找四个角，将被子对折。

③再找四个角，再将被子对折。

④再对折，将被子整理成小方块。

⑤被子叠好后放到床尾。

⑥把枕头放平整。

⑦把床铺铺平整。

3、请幼儿走到自己的小床边，以正确的方式练习叠被子和整理床铺。

4、引导叠得不好的幼儿；并让叠得好的幼儿帮助叠得不好的`幼儿，让幼

儿懂得在别人遇到困难时，要给予帮助。

5、让幼儿欣赏劳动的成果，体验成功的喜悦，并发现不足之处。

九、教师小结：

小朋友学会了整理床铺的方法。从今天起，不管在家还是在园小朋友都应

该自己做这些事。比一比，看谁是一个自己的事情自己做的好孩子。

十、活动延伸：

引导幼儿养成在家自己叠被子，并能整理好自己的床铺。

叠被子的方案3

活动主题：

我有一双小巧手

活动时间：

年5月22日（周五）上午10：10准时开始

活动地点：

二校区一楼多媒体

活动策划：

第3页共8页

星（1）林水花老师

参与班级：

星星（1）班、星星（2）班、星星（3）班

活动准备：

1、PPT（