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班级生活有规则》是部编版小学道德与法治二年级上册第2单元“我爱我班”的第二课该课通过教科书分析学情分析设计理念和教学过程等方面展开说课首先，《班级生活有规则》强调班级规则对于班级生活的意义，并鼓励学生自觉遵守然后，《班级生活有规则》设计一系列游戏活动让学生在游戏中感受规则的重要性，并明确制定班级规则的目的和具体要求此外，还强调要培养学生的自主学习能力和良好的行为习惯，以达到教育目标
《班级生活有规则》说课稿
尊敬的各位评委老师：
你们好！我是吴小庆，我说课的容是《班级生活有规则》，
我将从教材分析、学情分析、设计理念、教学过程等几个方面展
开我的说课。
一、说教材
《班级生活有规则》是部编版小学道德与法治二年级上册第
二单元“我们的班级”中的第二课，通过本单元第一课“我
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