江苏省南通卫生高职校2019年“文明风采”竞赛活动方案.docxVIP

江苏省南通卫生高职校

2019年“文明风采”竞赛活动方案

根据南通市教育局《关于举办2019年南通市中等职业学校“文明风采”竞赛的通知》，我校决定举办“文明风采”竞赛活动。参加对象为全校在校班级学生，作品具体要求详见附件。

一、加强组织领导

（一）竞赛领导小组

组长：葛玉军

成员：张伟、梁同波、周玉春、李春、刍B娟、吴圣华、王海峰、

施羊妤、叶海军、凌佳慧、季娟、吴云、张璇、陆茜

王蔚琦、曹洋华、严敏杰、石天玲

（二）成立征文演讲评委小组和摄影评委小组（人员待定）

二、项目分解及进度：

时间

工作任务

部门

备注

2月15日

制定校级竞赛方案，报送作品分解表

校团委

2月17日

召集2019年“文明风采”动员会

竞赛小组全体

2月18日

发动宣传，活动方案、通知下发各个班级，告知班主任，加强宣传

护理系药技系海安校区

2月18日

-3月9日

根据作品数量分解表推介作品、打磨、求制

三系部

竞赛保障：物品请购、场地保障、短片拍摄剪辑等

校团委后勤处信息处

3月10日

作品汇总，三系提交作品，

校团委、三系部

3月15日

报送作品

校团委

总结竞赛经验

.内容：以“新时代、新担当、新作为”为主题，引导学生了解所学专业和未来职业方向，以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力提高为重点，鼓励学生做好职业规划，培养学生的职业意识和职业理想。

.要求：提交职业生涯规划设计方案字数不超过3000字，格式规范，图文并茂，提交PDF电子文本。

.实施建议：将职业生涯规划方案设计与就业指导部门工作、德育学科、专业课、教学、社团活动等有机结合,可开展职业生涯规划讲座、专业入门讲座、生涯撰写指导讲座等系列辅导活动，让职业生涯规划方案设计不仅仅局限于一项评比活动，而成为系列活动，让学生能以生涯规划为契机，领会新时代的新要求，以积极作为的生涯规划来担负起时代赋予的新使命。

（三）摄影与视频

.内容：以“最美中职生”为主题，引导学生在在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中发现美、感悟美、记录美。

.要求：（1）摄影或视频，可任选其一，也可同时参加。（2）摄影作品报送：作品成片、未经修改过的电子源文件及说明文字。电子版格式为JPG,大小不超过5M,除影调处理外，不得进行其他技术处理，说明文字不超过200字，主要包括创作的构思、表达的内容等。（3）视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过300M,时间不超过5分钟。

.实施建议：引导学生善于在课程教学、社团活动、德育实践活动、社会公共生活中，用镜头去发现美、捕捉美、

演绎美，表现当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。

.内容：以“传承技艺火种，弘扬中华文化”为主题，展示体现学生自身艺术修养和文体特长的作品，包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类。

.要求：（1）歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送，时长不超过8分钟。文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过300Mo（2）书法（硬笔、软笔）、绘画（素描、国画、水粉画）作品提交实物（不装裱），并附3?5分钟的创作过程视频上传至省活动管理工作平台（视频文件格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过200M）。

.实施建议：结合高雅艺术进校园、大国工匠进校园、非遗文化进校园等校园文化活动和各类社团活动，鼓励学生在弘扬中华优秀传统文化，丰富和发展中国特色的社会主义文化的实际行动中，不断提升人文修养和道德素养。

（五）德育实践活动案例

.内容：以“立报国之志，做新时代有为青年”为主题，聚焦在引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、培养奋斗精神的某一方面，创新和改进德育工作,取得突出育人实效的德育实践活动案例。

.要求：（1）活动案例必须是在全校实际开展的，具有正确的价值导向，反映先进的教育理念，要体现活动育人、实践育人、以文化人。（2）提供德育实践活动案例文本材料：字数不超过3000字，包括题目、活动背景、参与对象、活动目标、活动实施、育人成效、经验反思，以PDF文本提交。

（3）提交实践活动视频文件：视频内容应以学生为主体，体现活动开展的精彩过程，重点表现学生在活动中的收获和成长。视频应有体现活动主题名称、活动参与对象、活动组织单位的片头；画面应稳定、清晰；声音可以现场实录，也可以后期配音，清楚无杂音；时长不超过10分钟，格式为FLV、RMVB或MP4,大小不超过500M。

.实施建议：各校要实施“五个一”活动工程，即让每位中职生在校期间至少“加入一个学生社团”“发展一项兴趣爱好”“参加一次竞赛竞技”“参与一项志愿服务”“展示一项才艺特长”。优秀活动案例应在