新人教高中物理暑假衔接讲义 第3讲 运动快慢的描述——速度(原卷版).pdfVIP

新人教高中物理暑假衔接讲义 第3讲 运动快慢的描述——速度(原卷版).pdf

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第三讲运动快慢的描述——速度

知识点一、速度

[提出问题]

自行车和汽车都在平直公路上沿同一方向单向行驶,自行车在30min内行驶了8km;

汽车在30min内行驶了50km;百米比赛中,运动员甲用时10s,运动员乙用时13.5s.

(1)自行车和汽车哪个运动得快?你是如何进行比较的?

(2)运动员甲和运动员乙哪个跑得快?你是如何进行比较的?

(3)汽车和运动员甲哪个运动得快?你又是如何进行比较的呢?

[要点提炼]

1、定义:与发生这个位移所用时间的比值.速度是表示物体的物理量.

Δx

2、公式:v=.其中Δx是位移,不是路程.

Δt

说明速度的定义方法是比值定义法.比值定义法是高中常见的一种定义物理量的方法,被定

义的物理量不是由其它两个量决定,即不能说v与Δx成正比,与Δt成反比.初中曾学习过ρ

mU

=、R=也是用比值定义法定义的.

VI

3、方向:速度是,速度的方向就是物体

注意(1)当比较两个速度是否相同时,既要比较大小是否相等又要比较其方向是否相同.

(2)分析物体的运动速度时不可只关注速度的大小,也要注意确定速度的方向.

[经典例题]

x

1.(多选)关于速度的定义式v,以下叙述正确的是()

t

xt

.物体做匀速直线运动时,速度与物体运动的位移成正比,与运动时间成反比

Av

xt

.速度的大小与物体运动的位移和时间都无关

Bv

C.此速度定义式适用于任何运动

D.速度是表示物体运动快慢的物理量

.(全国)某运动员的最快速度可以达到,某人骑助力车的速度为。

22023·10m/s35km/h

(1)某同学仅凭所给两个速度的数值能否判断运动员的最快速度与助力车的速度的大小关系?

(2)以上两个速度哪个大?

[变式训练]

x

.(天水市田家炳中学高一月考)关于速度的定义式v,以下叙述正确的是

12024·()

t

.物体做匀速直线运动时,速度与运动的位移成正比,与运动时间成反比

AvΔxΔt

.速度的大小与运动的位移和时间都无关

BvΔxΔt

C.速度大小不变的运动是匀速直线运动

.=、=-,因为-,所以

Dv2m/sv3m/s23vv

1212

2.(多选)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正,甲质点的速度为2

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