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人教部编版六年级语文经典文言文练习题50专项专题训练带答案解析

一、部编版六年级下册语文文言文

1．文言文阅读。

青文胜为民请命

青文胜，字质夫，夔州①人。仕为龙阳典史④。龙阳濒洞庭④，岁罹水患，逋赋⑤数

十万，敲扑死者相踵。文胜慨然诣阙⑥上疏⑦，为民请命。再上，皆不报⑧。叹曰：何“

面目归见父老!”复具疏，击登闻鼓以进，遂自经于鼓下。帝闻大惊，悯其为民杀身，诏宽

⑨龙阳租二万四千余石⑩，定为额。邑人建祠祀之。妻子贫不能归，养以公田百亩。万

历⑾十四年诏有司⑿春秋致祭，名其祠曰“惠烈”。（选自《明史》卷一百四十）

[注释]①夔（kuí）州：古州名，在今四川境内。②龙阳：古县名，在今湖南境内。③典

史：县令的属官。④洞庭：指洞庭湖。⑤逋赋：拖欠赋税。⑥阙（què）：宫殿外的望

楼。此指宫门外。⑦疏：给皇帝的奏章。⑧不报：不答复。⑨诏宽：皇帝下令宽贷。⑩

石：古代容量单位，十斗为一石。⑾万历：明神宗年号。⑿有司：官吏。

（1）解释词语：

①仕________②濒________③具________

④悯________⑤邑________⑥祀________

（2）选择题：

①“文胜慨然诣阙上疏”中的“诣”，解释为：（）

A．上告；B．到；C．登上；D．责骂。

②“妻子贫不能归”中的“归”，是指（）

A．回到娘家；B．回到故乡；C．没有住房；D．不能耕种。

（3）翻译句子：

①岁罹水患________

②死者相踵________

③遂自经于鼓下________

（4）理解：这则故事除赞扬青文胜为民请命外，还说明什么？

2．阅读文言文，完成小题。

弈秋，通国之________。使弈秋诲二人弈，其一人________，为弈秋之为听；一人虽听

之，一心以为有鸿鹄将至，思________。虽与之俱学，________。为是其智弗若与？曰：

非然也。

（1）把课文补充完整。

弈秋，通国之________。使弈秋诲二人弈，其一人________，为弈秋之为听；一人虽听

之，一心以为有鸿鹊将至，思________。虽与之俱学，________。

（2）解释文中划线的部分。

①通国：________

②为弈秋之为听：________

③诲：________

④为是其智弗若与：________

（3）本文选自《________》，讲述了两个人向弈秋学下棋，因为他们的________不同，所

以________也就不同，从中我们明白了________的道理。

3．阅读文言文，回答问题。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘玉，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：就为汝多知乎？“”

（1）用“/”画出朗读时的停顿处。

此不为远者小而近者大乎？

（2）两小儿辩日时，一儿从________的角度来看，认为“日初出大如车盖”；一儿从

________的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的角度不同，因此得出的结论

不同。

（3）从上面短文中，你体会到孔子和两小儿各有哪些美好的品质？

（4）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”听了两个小儿的话，孔子又会说什么呢？

4．阅读下面文言文，完成小题。

①②

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后

③④

贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相

弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

【注】①辄：就。②难之：对这件事感到为难。③耳：罢了。④既已纳其自托：既然已

经接纳了他来船上托身。

（1）解释下列句子中划线的字。

①俱乘船避难________

②幸尚宽________

③后贼追至________

④携拯如初________

（2）用现代汉语写出世