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《小学语文课堂教学导入方法的研究》课题研究工作报告
课题编号：qhd125kt2024296课题负责人：董来
一年多来，我课题组以课题争论为龙头，始终坚持“科研兴教、科研兴校、科研育人”的方针，发扬科学、乐观、求实、创精神，加强领导，认真组织，不断学习，勇于实践，开拓创，课题研究正常开展，教学研究蔚然成风。课题组全体成员紧紧围绕课题方案中所确定的研究内容、目标、方法
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