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新部编版六年级语文下册第二次月考考试卷学生专用
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
yǎngqìyōuyǎfèiténgxuányá
jǔsànggēdapáoxiàokāngkǎi
二、比一比,再组词。(10分)
栏(_____)搜(_____)邱(_____)俱(_____)吹(_____)
拦(_____)艘(_____)蚯(_____)惧(_____)炊(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(______)(______)撞撞心(______)肉(______)
不(______)思(______)(______)(______)不安
(______)手(______)脚(______)(______)澎湃
(1)狂风的怒吼让(__________)的妻子感到(__________)。
(2)两个小姑娘看到这奇特的举动,(__________),(___________)地嗤笑起来。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
不仅……而且……不是……而是……哪怕……也……
1.课外书(_____)不可以读,(_____)要有选择地读。
2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章,(_____)只有几百上千字,(_____)往往使我心动神移,不能自已!
3.做笔记(_____)锻炼了我的记忆力,(_____)增强了我的理解力。
五、按要求写句子。(15分)
1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)
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(2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)
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(3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)
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(4)日子很快就过去了。(改成比喻句)
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(5)这是一间很小的牢房。(改为夸张句)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
冬天,你不要砍树
①在我9岁那年冬天,爸爸带我到北方阿拉斯的城郊,和爷爷一起过圣诞节。在那里,爷爷有一个小小的农场。
②一天,我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了:树皮有的已剥落,树干也不再呈暗青色,而是完全枯黄了。我稍一碰就“叭嗒”一声折断了一枝。
③于是,我对爷爷说:“爷爷,那棵树早就死了,把它砍了吧。我们再种一棵。”可是爷爷不答应。他说:“也许它的确是不行了。但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的说不定它正在养精蓄锐呢!记住,孩子,冬天,你不要砍树!”
④不出我爷爷所料,第二年春天,那棵(A)已经死了的无花果树(B)真的重新萌生新芽,和其他的树一样感受到了春天的来临,真正死去的只是几根枝丫。到了夏天,整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别,都枝繁叶茂,绿荫宜人了。
④成年以后,我当了小学教师,在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔,现在竟成了一位小有名气的律师;而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克,后来成了大学的优等生,而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。更值得一提的是我的小儿子布朗。他幼时不幸患了小儿麻痹症,几乎成了废人。可是我记住爷爷的话,不放弃对他的希望,也一直鼓励他不要灰心丧气而今他也成功地读完了大学课程,担任了公共图书馆的一名管理员。要知道,布朗只有左手的三个手指能动弹,抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难!
⑥回想起来,只要我们不轻易放弃,凡事都有出现转机的可能。在过去的几十年中,我自己也不时遇到让人沮丧伤怀的事儿,但是爷爷的教诲却时时给我鼓励,让我看到冬天以后的情景,从而顺利渡过一个又一个家庭和事业上的危机。
1.联系上下文解释词语。
养精蓄锐:_____________________________
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