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第
小学生懂礼貌讲文明树新风演讲稿(3篇)
小学生懂礼貌讲文明树新风演讲稿(精选3篇)
小学生懂礼貌讲文明树新风演讲稿篇1
尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三(z)班的zz.今天我演讲的题目是《做文明少年,建和谐家园》.
曾经听爸爸说,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场合的标语大多用英文书写的.但其中一些文明礼貌的标语,如“Dontspitonthefloor”“Nosmoking”“Pleasekeepoffthegrass!”等却用中文写成”不准随地吐痰禁止吸烟不准进入草坪.我问爸爸这是为什么?爸爸回答说不为什么,就因为有这些不文明行为的,大多是中国大陆的游客.可见,不文明行为也是国耻.作为小学生,我们应该养成良好的行为习惯,做文明少年,建和谐会同.
我们的家乡--zz是粟裕大将的故乡,美丽的渠水和巫水静静流淌,孕育出美丽的江南第一村--zz古村和zz国家级自然保护区.我们为在这样的家园里生活而感到自豪,可遗憾的是,在这么美丽的家园里,还存在一些不和谐的音符.纵目所望,我看到的是----随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、践踏草坪;极耳所闻,我听到的是----叽叽喳喳、大声喧哗、争吵骂娘、脏话痞话!所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个懂文明、有礼貌的好学生,一个谦虚谨慎、勤奋好学的少年!同学们,爸妈能够原谅的事,社会不一定会原谅;老师能够原谅的事,他人不一定会原谅.只有文明礼貌才是我们唯一的通行证.
家乡一天天发展,环境一天天改善,生活一天一个台阶.但是,家乡的发展和兴旺,光靠老师和大人们的付出就够了吗?不.长久的繁荣,永远的和谐,需要你----我----他(手势),需要我们大家的共同努力.举手之间,见善恶美丑,点滴之中,知是非荣辱.
你一言,我一行,塑造文明形象,塑造会同形象.同学们,让我们争做合格学生,做文明少年,共建和谐家园吧!
谢谢大家!
小学生懂礼貌讲文明树新风演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
我叫许zz。很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。
我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递,严格要求自己从小事做起,从点滴做起,用自己的实际行动去带动我们身边的人,使我们的社会更加文明,使我们的家园更加美丽。其实文明离我们很近很近,近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”
我相信你,相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你:不是的,做到文明说难也难,说简单也很简单。有时多一份等待,对他人来说就是一种关爱,其实就是文明的一种表达方式。在校时,我们学生不应该讲脏话,不应该打架斗殴如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到了,那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了,那就是一个文明的国家。
让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了,谢谢大家!
小学生懂礼貌讲文明树新风演讲稿篇3
在我们身边最基本的是文明礼仪,也是这个社会所需要的,有时只要一句话、一件事情、一个神态,就能反应出一个人的素质和教养。
上个星期天上午,我和爸妈一起到将军山去游玩。在我们划完竹筏上岸后,旁边就一个将军庙的石碑,而在石碑的右下方用白色粉笔着一行字:“到此一游”。我用手擦了一下,感觉上面的字看起来是刚写上去时间不长。我起身环顾四周,想找到乱写乱画的那个人,突然,我发现大约在50米处,有一个小朋友手拿着东西正高兴地往前走呢。我想:莫非就是那个小朋友在石碑上写的字?总而言之,必须要他回来把上面的字擦掉。可能是知道了我要追他,他拼命地往前跑,我花了好几分钟才追上他。我气喘嘘嘘地对他说:“请把石碑上的字擦掉,你是破坏文物!”一开始小朋友还不以为然地说:“我在上面写字就是留个记号而已,有什么大惊小怪的!”我说:“每个人的文明都非常重要,马上就要青奥会了,整个南京市都在整治环境卫生,禁止乱涂乱画,到处还打着横幅作宣传吗?”最后小弟弟惭愧地低下了头,转身跑到石碑那里,把写的字用湿纸巾擦干净了。我也高兴地笑了。
讲文明,就是要从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不讲脏话,对人有礼貌,尊重师长,团结同学,做彬彬有礼的南京人。
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