人教版英语九年级全册Unit8 SectionB(2a-Self Check) 名师教案.pdfVIP

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Unit8SectionB〔2a-SelfCheck〕名师教案

【教材版本与册数】新目标人教版九年级上册

【单元名称】Unit8ItmustbelongtoCarla.

【课时】SectionB2a-SelfCheck〔第5课时〕

【课型】ReadingandWriting〔读写课〕

【本单元话题】

本单元以“物品归属〞为话题，以“谈论推断〞为交际功能，重点让学生在这些语境中学习和运用情态动词进展推断。

【本单元重点掌握目标】

1.掌握情态动词must,might,could,can’t表示推测的用法。

2.能够根据相关的信息进展合理推测。

教材【教材内容拆分分析】

分析2a-2e为本单元阅读版块。阅读材料是关于巨石阵的说明文。阅读语篇涉及英国文化，还涉及一些含有连接词的复杂句子，

需要引导学生在上下文语境中体会语言表达确实切含义。

活动2a要求学生体验连接词的运用，为2b的阅读活动扫除障碍。

2b要求学生通过文本的细节理解，尝试自己解读文本，找出巨石阵的神秘之处，以及文中对巨石阵用处的各项推测。

2d要求学生在理解2a连接词的根底上，运用这些连接词将相关句子补充完整。

2e是一个开放性的活动，学生需要展开思维，思考在中国或世界上还有哪些类似巨石阵这样神秘的地方，它们为什么神秘

以及学生对于这些地方了解多少内容等问题并进展讨论。

3a-3b是本单元的写作板块。在前面听、说、读的根底上，让学生尝试写作。本单元的写作是续写故事结尾，需要学生在已

有故事的根底上，运用本单元所学的目标语言并发挥想象，完成写作任务。

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活动3a要求学生就SectionA3a文中所提到的奇怪声音发挥想象进展推测，列举自己的观点和推测依据，为后面环节的写

作翻开思路，积累语言素材。

活动3b要求学生根据报纸标题和所给的写作提示结合3a所列内容为报纸写一篇新闻报道。

【通过本单元的学习学生需掌握哪些综合技能】

通过本单元的学习使学生学会谈论物品的归属及神秘事件，掌握教材所呈现的与本话题相关的单词和情态动词进展推断的用

法，培养运用目标语言进展听、说、读、写等技能。

语言知识目标：

1.学习掌握以下词汇：express,notonly...butalso...,circle,Britain,receive,leader,midsummer,medical,prevent,energy,position,

burial,honor,ancestor,victory,enemy,period

2.能掌握以下重难句子：

①Formanyyears,historiansbelievedStonehengewasatemplewhereancientleaderstriedtocommunicatewiththegods.

教学②Thelargestoneswereputtogetherinacertainway.

目标③Asyouwalkthere,youcanfeeltheenergyfromyourfeetmoveupyourbody.

3.读短文，能按要求找到相应的信息。

4.能够运用情态动词及连接词进展书面表达的能力。

情感态度价值观目标：

通过学习英国巨石阵,培养对事物的探索精神。让学生根据已有事实推测可能性；面对暂时不可解释的事情，不信谣不传谣。

要崇商科学。

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