2024年天津市中考语文试卷含答案.pptxVIP

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2024年天津市中考语文试卷

第Ⅰ卷一、选择题(共29分)(一)积累与运用

1.(2分)下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( );开篇两句以问答形式,写泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断,表现了泰山雄伟阔大的气势。

第四句写泰山割开了“昏”“晓”两个天地,“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿。

五、六句描写静景,勾勒出一幅层云生起、飞鸟归林的画面,此景触发了诗人的归隐之情。D.最后两句写诗人决心登上泰山绝顶俯视群山,表现出诗人的远大志向和广阔胸怀。

(三)实用类文本阅读

6.(9分)阅读《大风车原来是这样发电》一文,回答问题。

大风车原来是这样发电胡帆陈海伦

①“大风车吱呀吱哟哟地转……”细心的朋友可能会发现,近些年来,山川田野间、荒漠戈壁滩、蔚蓝海面上一座座风力发电机组拔地而起。它们在装扮风景的同时

②人类在很早以前就开始利用风能、建设“风车”了。公元前2世纪的波兰,人们就建有碾米的风车磨坊;元明时期,用来灌溉农田。现代风车的雏形,则来源于1890年丹麦提出的风力发电计划,给

风磨安装了发电机。工业革命期间,让风力发电机的发展遇冷。直到20世纪下半叶,化石能源告急,风力发电再次引起了人们的重视。

③风力发电机的工作原理就是利用风力带动风轮旋转,把风的动能转变为风轮轴的机械能,发电机在风轮轴的带动下旋转发电。它和纸风车结构相似,纸风车为了更漂亮可以折出很多个叶片,而风机的风轮一.般.为3个叶片,因为这样便于平衡,性价比更高。

④对于风力发电来说,风速达到2.5~3m/s(微风拂面)就可发电。风越大,发的电能也越多。但是当风速达到25~30m/s(狂风大作)时风机就会停止工作这.个.时.候.的风可以拔起树木,摧毁房屋,如

果风机继续工作就会损坏发电机组。

⑤随着风力发电的发展,风机的叶轮直径也逐渐增大,近15年间目.前.我国陆上风电机组叶轮直径

处于200m水平,其扫风面积超过32000m2,相当于4.5个标准足球场。

⑥从远处看,人们可能会觉得风机的叶片转得很慢。但事实上,由于机舱齿轮的加速作用,有的??发1.4度电,相当于一个普通家庭一晚上空调用电量,能供一个普通家庭用一天。

⑦与传统发电方式相比,风力发电具有很多优势。相比火力发电,风力发电没有粉尘、硫化物、二氧化碳等的排放,风力发电没有库区移民问题和蓄水对地质构造的影响,建成周期短。

⑧近年来,风力发电在国家政策支持和能源供应紧张的背景下迅速发展。比如北京冬奥会全部场馆的用电主要是河北张家口的风力和光伏发电输入的。相信,“十四五”时期风力发电必将实现高质量跃升发展。

(选自“学习强国”,有删改)

(1)下面的说法不.符.合.原文意思的一项是

A.风力发电机组在装扮风景的同时,也在源源不断地为人们提供能源。;B.风力发电机的工作原理就是把风轮轴的机械能转变为风的动能。

C.由于机舱齿轮的加速作用,风机叶片尖部线速度有时和高铁运行速度不相上下。D.与火力发电相比,风力发电没有粉尘、硫化物、二氧化碳等的排放。

下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是 A.使用举例子的说明方法,说明人类利用风能、建设“风车”的历程十分艰辛。B.使用作比较的说明方法,说明人类利用风能、建设“风车”的历程十分艰辛。C.使用举例子的说明方法,说明很早以前人类就开始利用风能、建设“风车”了。D.使用作比较的说明方法,说明很早以前人类就开始利用风能、建设“风车”了。

下面对本文的理解分析,不.正.确.的一项是

A.文章开头以儿歌引出说明内容,生动活泼,能激发读者的阅读兴趣。B.第④段中加点的“这个时候”是指风速达到25~30m/s(狂风大作)时。

C.第③段和第⑤段中加点词“一般”“目前”,体现了说明文语言准确、严密的特点。D.本文采用“分—总”结构,以空间顺序重点介绍了大风车的构造和风力发电的优势。

(四)课内文言文阅读

7.(9分)阅读《醉翁亭记》一文,回答问题。

醉翁亭记欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,佳木秀而繁阴,风霜高洁,山间之四时也。朝而往,暮而归,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,伛偻提携,往来而不绝者,溪深而鱼肥,酿泉为酒,山肴野蔌,杂然而前陈者,非丝非竹,射者中,觥筹交错,起坐而喧哗者,颓然乎其间者,太守醉也。

④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树

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