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《风声》读后感5篇

（经典版）

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序言

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《风声》读后感5篇

通过读后感，我们可以发现作品的深层含义和隐喻，从而拓宽自

己的视野，读后感是我对书中角色和情节产生共鸣的方式，以下是本

店铺精心为您推荐的《风声》读后感5篇，供大家参考。

《风声》读后感篇1

亲子阅读这个词语我虽然在书上看过好多次，但对其理解并不深。

今天借儿子写读后感的机会尝试了一次亲子阅读。我们阅读的书籍是

《柳林风声》，这次阅读带给我的是全新的感受，这次阅读给我留下

了深刻的印象。

当儿子读到精彩的地方时总会喊我：妈妈，过来看看可爱的鼹鼠，

还有獾先生———伴着他的兴趣，我想：我应该全心全意地读完这本

书。于是我放下手里的活，认真地和儿子比起赛来。（胜利的标志是

谁先看完这本书，谁的收获最大，谁就是胜利者。）

故事是从一只善良憨厚、爱好冒险的小鼹鼠开始的。小鼹鼠沉浸

在春天带来的喜悦中，并结识了聪明机智、热情好客的河鼠，河鼠要

带鼹鼠坐船去游玩，他们开心极了，途中又认识了稳重可靠、友善狭

义的獾先生。当然还有一个不能不提的另一个主要人物———蟾蜍。

蟾蜍是一个喜欢吹牛、追求新奇的家伙。其中蟾蜍迷恋汽车的一部分

内容让我爱不释手。我为蟾蜍的喜新厌旧感到气愤，又为他失去家园

被关进监狱、被警察追得狼狈不堪而感到可怜，同时又为他的宫殿被

坏人夺走而感到愤慨。蟾蜍从一个虚荣心很强、又很自私的家伙最后

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变成了和大家一样的成员，这些与他的伙伴们是分不开的。是鼹鼠、

河鼠、獾等一些好朋友与他有难同当，在夺回蟾宫的战斗中这些朋友

的齐