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在小学二年级语文上,《敕勒歌》和《夜宿山寺》这两首古诗的优秀教案设计就在这次的教学活动中得以实施教师首先通过朗读的方式让学生初步熟悉这两首古诗的内容和意境接着,教师带领学生围绕这些内容进行小组讨论,让每个成员都发挥自己的创造力去想象画面,并尝试用自己的话进行简述最后,教师利用图片音频等多媒体资源,引导学生深入理解和感受古诗的意象和意境总的来说,这次的教学活动旨在通过丰富的教学手段和多样的教学方式,使学生在欣赏美景的同时,也能更好地理解古诗词的内涵和价值
小学二年级语文上(课文:19古诗二首)第一课时
教学设计-学情分析+教学过程+教学反思
一、学情分析
二、教学过程
三、教学反思
学校:dxyc2360指导教师:张元方
一、教学目标
1.知识与技能:
学生能够正确流利地背诵《敕勒歌》和《夜宿山寺》两首古诗,并准确书写其中的生字
词,如“
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