精品解析：湖南长沙南雅中学2024年初中九年级上学期第三次月考语文试卷（解析版）.docxVIP

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2024年下学期初三年级12月作业检测

语文试卷

考生注意：本试卷共三道大题，21道小题，满分120分，时量120分钟。

一、积累与运用（共22分）

1.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是（）

A.“月”字旁，一般与人的身体有关。例如：荣膺（yīn）、两肋（lèi）、血雨腥风

B.“氵”字旁，一般和水有关。例如：淤（yū）滩、苍茫（máng）、涓涓细流

C.“纟”字旁，一般与丝织品有关。例如：纤（qiàn）绳、绰（chuò）号、不屑置辫

D.“毛”字旁，一般与鸟禽野兽等体毛相关。例如：耄老（máo）、麾（huī）下、如坐针毡

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查字音字形。

A.荣膺（yīn）——yīng；

C.不屑置辫——不屑置辩；

D.耄老（máo）——mào；

故选B。

2.下面这段话加点词语使用不恰当的一项是（）

老师鼓励学生们利用假期，到长沙简牍博物馆接受文化熏陶。小雅这样介绍：长沙简牍博物馆是长沙文化的一面旗帜。设计者们匠心独运，将魏晋时期高台建筑和中国现代园林建筑风格相结合。馆内对简牍的收藏、保护、整理、研究、展览一气呵成，充分展示了我们祖先创造的辉煌文明。

A.熏陶 B.旗帜 C.匠心独运 D.一气呵成

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查词语的运用。

A.熏陶：喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。这里是指到博物馆接受文化的影响，恰当；

B.旗帜：一种象征性的标志物。博物馆是长沙文化的标志物，恰当；

C.匠心独运：是独具创新地运用精巧的心思，形容文学艺术等方面构思巧妙。这里说设计师的巧妙心思，恰当；

D.一气呵成：比喻完成整个工作的过程中不间断，不松懈。这里想表达的意思是收藏、保护、整理、研究、展览各项工作做得都很好，很全面，所以不能用“一气呵成”；

故选D。

3.下面是小雅的观后感，这段话中没有语病的一处是（）

①通过此次参观学习，我了解到简牍是中国古代使用毛笔书写的有文字的竹、木简牍的总称，②馆内青铜、漆木、书画、金银、瓷器等藏品约有3500多件，③我顺着简牍的线索漫游了千年历史。④让我们一起弘扬简牍故事，讲述简牍精神，在实践中增强责任感和使命感。

A.① B.② C.③ D.④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查病句的辨析与修改。

A.句式杂糅，可将“我了解到简牍是中国古代使用毛笔书写的有文字的竹、木简牍的总称”改为“我了解到什么是简牍，简牍是中国古代使用毛笔书写的有文字的竹、木简牍的总称”；

B.成分赘余，可删去“约”或“多”其中一个；

D.语序不当，搭配不当，可将“弘扬简牍故事，讲述简牍精神”改为“讲述简牍故事，弘扬简牍精神”。

故选C。

4.下列语段中画波浪线部分，语序排列最合理的一项是（）

汉字博大精深，是华夏民族创造的令人叹为观止的文化瑰宝。①汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候。②汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体与书风。③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其它文字所不及的。④从字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴。因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。”

A.①④②③ B.②④①③ C.④③①② D.③①②④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查词句的衔接和排序。

②句“汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体与书风”承接首句，是对汉字的时间长度进行说明，故排在第一处的是②；④句“从字体的古今演变中”紧接着②句中的“形成了丰富的字体与书风”，故排在第二处的是④；①句“汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候”承上启下，承接④句中对汉字漫长演变的介绍，又转入对汉字的流传空间范围广的描述；故排在第三处的是①；③句中“这种问候”中的“这种”指代①中的“作乡音晤谈般的亲切问候”，故③紧排在①之后，故排在第四处的是③，所以这四个句子的正确排序是②④①③；

故选B。

5.下列标点符号作用分析中，表述明显错误的一项是（）

A.首领吼一声：“往下看不得，命在天上！”这里的感叹号，表达强烈的情绪。首领在强调过溜索的要诀，引起“我”的重视。

B.“我早晚要收拾你！”这里是感叹号，表达强烈的语气，表现了奥楚蔑洛夫警官临走时恐吓赫留金时的恶狠狠。

C.“哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗”这里的省略号，说明了奥楚蔑洛夫警官说话的凌乱，其实是他内心凌乱的外化。

D.“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”这里使用省略