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2024年中考物理“摩擦力〞试题汇编
1、〔2024·北京〕以下实例中,目的是为了减小摩擦的是(????)
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A.足球守门员戴有防滑手套???????B.骑自行车的人刹车时用力捏闸
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C.给自行车轴承中加润滑油???????D.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
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答案:C
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2、〔2024·福州〕如图4所示的四个实例中,为了增大摩擦的是〔???〕
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答案:C
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3、〔2024·河北〕以下表达正确的选项是〔???〕
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A.相互接触的物体发生相对运动时,一定会产生摩擦力
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B.静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止
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C.行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性的作用
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D.马拉车向前运动时,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明力的作用是相互的
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答案:B
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4、〔2024·长沙〕教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。如以以下图,关于粉笔刷的受力情况,以下说法正确的选项是〔〕
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A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力
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B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力
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C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上
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D.粉笔刷没有受到摩擦力作用
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答案:C
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6、〔2024·河南〕以以以下图为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片,所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次,拍下此时木块的位置。由照片记录可知木块的速度此过程中________,木块受到的摩擦力____________。(两空均选填“增大〞、“减小〞或“不变〞)
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答案:减小,不变。
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7、〔2024·苏州〕小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌,那么课桌受到地面对它的摩擦力大小为??N;某同学将该课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路用水平力推回的过程中,课桌受到地面对它的摩擦力?〔小于/等于/大于〕10N。
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答案:10;小于。
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8、〔2024·江西〕如以以下图,是“探究滑动摩擦力大小〞的实验。比照甲、乙两图,可知滑动摩擦力的大小跟???????的大小有关;比照甲、丙两图。可知滑动摩擦力的大小还跟接触面的?????有关。
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答案:压力,粗糙程度。
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9、〔2024·广州〕如以以以下图甲所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑。
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①乙图代表小明的圆点A画出其竖直方向受到的力
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②小明再沿比杆匀速下滑,其沿绳受到的摩擦力为f滑、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆,f滑____f杆〔选填“〞,“=〞,“〞〕。
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③假设小明沿杆匀速向上滑,他受到的摩擦力的方向:______________
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答案:〔1〕见以以以下图???〔2〕=????〔3〕竖直向上
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10、〔2024·北京〕在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时,小东认为物体所受滑动摩擦力的大小跟物体对接触面的压强有关。水平桌面上有符合实验要求的带滑轮的木板,两个大小不同、材料相同、外表粗糙程度相同的带挂钩的立方体木块A和B,弹簧测力计和细线。请你利用上述器材设计实验证明小东的观点是错误的。请你写出主要实验步骤和实验现象。
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答案:
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实验步骤:〔1〕把木块A放在木板上,木块B叠放在A上,用细线系住A并绕过滑轮,用弹簧测力计向上匀速拉动,使A和B一起做匀速直线运动,记下此时测力计的示数F1。
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〔2〕把木块B放在木板上,木块A叠放在B上,重复步骤〔1〕,记下测力计的示数F2。
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实验现象:F1=F2
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因为A、B叠放在一起时对模板的压力不变,但A、B得大小不同,受力面积不同,所以对木板得压强不同。木块做匀速直线运动,所受拉力和摩擦力大小相等;两木块的粗糙程度一样,叠放时对木板的压力一定,所以两次收到的摩擦力大小相等,F1=F2。因此滑动摩擦力的大小跟物体对接触面的压强无关,小东的观点是错误的。
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11、〔2024·黑河〕小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关〞,他猜测影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
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①接触面所受的压力大小;
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②接触面的粗糙程度;
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③接触面积的大小。接下来小伟通过如以以下图实验操作验证他的猜测:
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〔1〕实验中小伟应该用弹簧测力计水平?????拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据??的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。
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〔2〕如果小伟要探究猜测②,他应该选择???两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,???,滑动摩擦力越大。
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〔3〕小伟要探究猜测③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比拟甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?答
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