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中小学生艺术展演活动方案

中小学生艺术展演活动方案(5篇)

为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，

方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意

义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大

家收集的中小学生艺术展演活动方案，欢迎大家分享。

中小学生艺术展演活动方案1

为进一步加强学校美育工作，创新活动载体，展示、交流我镇中

小学校艺术教育成果，提升中小学生的审美和人文素养，中心校决定

举办中小学生艺术展演活动。

一、指导思想

本次展演以培育社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”

的育人宗旨，以学校为基础、面向全体学生，培养青少年健康的审美

情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，

促进学校美育改革发展。

二、活动主题

活动主题为“阳光下成长”。

三、活动原则

（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富

的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的

过程中提高审美和人文素养。

（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择

参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，

成为艺术教育的.受益者。

（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、

课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教

学改革。

四、展演分类

展演活动分为艺术表演类和艺术作品类。艺术表演类包括声乐、

器乐、舞蹈、戏剧等；艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、

手工制作等。

1、表演类节目要求

表演类节目演出时间不超过5分钟，主题鲜明，服装和谐统一，

鼓励编创新作品。

2、艺术作品的要求

艺术类作品必须是本学校20xx年学生新作品，不得装裱，作品标

注完成日期，标签贴在右下角（样式见附件）。

五、展演安排

第一阶段：（20xx年4月至5月3）

1、各学校采用灵活多样的艺术形式和活动时间，组织开展丰富多

彩的艺术活动，形成“校校有活动、人人都参与”的局面。并且将本

校活动音像资料发本校博客。

2、调动教师积极性、创造性，也可寻求社会各界艺术专家的指导，

打造精品，提高活动质量和效果。

3、各学校要精选优秀艺术表演节目和书画作品，并上报展评名单。

各学校报送展演评比的表演节目3个（原则上声乐、器乐、舞蹈

节目等各1个）、书画作品2－4幅；务于5月3日前将电子报名表发

送至。

第二阶段：（20xx年5月5－11日）

在班级、学校开展活动的基础上，中心校对上报的书画及表演类

节目，组织评委进行展演评比（详见展评安排表）。

1、各学校提前将节目单,发到指定邮箱。望各学校领导要高度重

视，严密组织，制定预案，确保节目表演紧凑，活动安全顺利。2、表

演时各单位自行报幕。按规定时间到达演出地点，专人提前拷贝伴奏

做好演出准备，做到有组织、有纪律，保持环境卫生。

3、展演评比安排表

时间

展演项目

参加单位

地点

5日上午

书画类（现场作画）

各中小学幼儿园

待定

11日上午

表演类

各中小学

张村中心小学

11日下午

表演类

各幼儿园

张村中心小学

未尽事宜，另行通知。

Xx区20xx年中小学生艺术展演表演类节目报名表

报送单位：责任人：手机：

学校

节目名称

类别

人数

辅导教师

手机

最多2人

Xx区20xx年中小学生艺术展演书画类作品报名表

报送单位：责任人：手机：

序号

学校

作品名称

类别

作者

年龄

辅导教师

只限1人

中小学生艺术展演活动方案2

一、指导思想

展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”

的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、

以提高带普及，培养青少年和幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，

展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进全县美育教育的改革

与发展。

二、主办单位：

三、承办单位：

四、展演时间：