2024年师德师风学习演讲稿例文(2篇).pdf

2024年师德师风学习演讲稿例文(2篇).pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2024年师德师风学习演讲稿例文

各位领导、各位老师、大家好!

在我古稀之年,学校领导让我讲一讲对爱岗敬业的体会,使我又

回到了青年时代。记得刚参加工作时,每月工资才____元,我就拿了

____年,除了养家糊口外,每月还得给双方老人寄钱。那个时候粮食

不够吃,我曾利用星期天,扒着火车门到铁岭大地里拣白菜帮充机。

那个时侯,当班主任也没有报酬,可我们鞍山一中的老师们还经常到

学生家家访,有的女老师还抱着孩子去家访,那个时候给学生补课全

是义务,那个时候在鞍山一中,有许许多多的老师是爱岗敬业的模

范,他们的精神每时每刻感召着我。可以说,是一中这个大家庭造就

了我,没有一中就没有我的一切。

下面,以爱岗敬业矢志不移为题,结合我的工作经历谈谈体会。

·爱岗敬业是我们中华民族的传统美德,是做人的一种境界,是

教师职业道德的基石。成功的人,一定是爱岗敬业的人,失败的人,

往往总是强调客观的人。

我们如何看待谋生和敬业呢?谋生是手段,敬业是精神。在今天社

会生活中,我们所从事的职业,首先是一种谋生的手段,是养家糊口

的手段,谋生也是我们生活的本质。大家努力工作,是为了什么?是为

了在竞争中不被淘汰,更多的是为了谋生而敬业。请大家切记,不敬

业碌碌无为,甚至被淘汰,无业可做,又怎么谋生?

当人们满足了一定的生活需要的时候,就会产生更高层次的需

求,那就是,通过我们所从事的教育事业,来实现自己的人生价值,

得到更高精神的满足。我们要像热爱自己的生命一样,热爱自己的职

第1页共4页

业,尽职尽责,一丝不苟,只有这样,我们才能成为一个广受尊敬的

人,才会取得辉煌的成功。只有将敬业作为我们毕生追求的精神境

界,我们的生活才会有意义。在这方面我是有体会的。

回顾四十余年的教育生涯中,我体会到:一个教师要忠于职守,

坚守岗位,尽心竭力,无论在什么困难和恶劣的环境中,爱岗不动

摇,敬业不停息,都要契而不舍,执著的追求,锐意创新,出色的完

成本职工作,人们会尊敬我们,党和政府也不会忘记我们。

2024年师德师风学习演讲稿例文(2)

尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自XX学校的XX,今天非常荣幸能够站在这

里,与大家分享对师德师风学习的思考与感悟。师德师风是教师职业

道德规范和师德行为的总称,它是教师的灵魂和标准,是我们教育工

作者必须始终高度重视并坚守的底线。在师德师风建设中,我想着重

从以下几个方面和大家交流。

首先,师德师风是教师的灵魂。教师作为培养祖国未来的栋梁之

材的重要角色,其言传身教对学生的影响至关重要。一位优秀的教师

不仅要有良好的学识水平和教育理论知识,更要有崇高的人格魅力和

高尚的师德修养。我们在教书育人的过程中,不仅要注重知识的传

授,更要注重情感的沟通,尊重学生的个性特点,引导和激励他们的

内在动力,培养他们的品德修养。只有通过言传身教,树立良好的师

德风尚,才能真正赢得学生的尊重和喜爱。

其次,师德师风是教师的责任。作为教育工作者,我们肩负着培

养下一代的责任。我们应该以更高的标准要求自己,不断提升自身的

第2页共4页

素质和能力,做到有理想、有智慧、有道德的好教师。我们要不断学

习,不断研究教育理论,掌握最新的教学方法和教育科学知识,不断

提升自己的专业素养。同时,我们要积极培养学生全面发展的能力,

关心他们的身心健康,传递正能量,引导他们树立正确的人生观、价

值观和世界观。只有师德与责任相结合,才能为学生提供更好的教育

服务。

第三,师德师风是教师的功底。教师要有扎实的学科基础知识和

教学能力,只有这样才能够胜任教育教学工作,为学生提供优质的教

学服务。我们要不断学习、不断进修,不断提升自己的专业素养和教

学技能。同时,我们要有循循善诱的耐心和细心,细心感知学生的困

惑,耐心解答学生的问题,帮助他们理解知识、掌握技能。只有教师

拥有扎实的基础和功底,才能够针对不同的学生特点,有针对性地进

行教学,为学生的学习提供更好的支持和帮助。

第四,师德师风是教师的自我要求。我们作为教育工作者,必须

时刻以自己为榜样。在生活中,我们要率先垂范,做到知行合一,言

行一致。我们要不断提升自己的综合素质,做到学无止境,敢于自我

反思

文档评论(0)

领航教育 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档