教科版六年级科学上册第1课《放大镜》（课件）(共30张PPT).pptx

教科版六年级上册《微小世界》单元1.放大镜

游戏：盲人摸镜游戏规则：（1）蒙上双眼，用手从袋子里摸出放大镜片。（2）说出你是怎样判断所摸物品是放大镜片的。

中央厚边缘薄研讨：放大镜镜片有什么特点？凸透明镜透 我们把这种中央厚、边缘薄的透明镜片叫凸透镜。

思考：我们是怎样研究放大镜镜片的特点呢？观察比较

试着画一画放大镜镜片的侧面图。

1.先观察、比较再试着画一画下面三种镜片的侧面图。放大镜玻璃片近视眼镜中央厚，边缘薄。厚薄均匀。中央薄，边缘厚。

下面哪些透明镜片可以当放大镜的镜片用？√√√

你知道，放大镜有什么作用呢？放大物体×能把物体的图像放大√

放大镜能把物体的放大,使我们看到物体的更多细节。图像请大家利用放大镜仔细观察这张图，说说你的发现？

仔细观察下面这两幅图，你又有哪些新的发现？1号凸透镜2号凸透镜

放大镜的放大倍数与什么有关呢？

活动一：

3号2号1号

3号2号1号

观察不同放大倍数的放大镜，说说你的发现。放大8倍放大15倍放大30倍镜片侧面观察（用简图表示）凸度3号2号1号小小小小

凸度越大，放大倍数越大。凸度放大镜镜片的放大倍数与凸度有关。镜片的放大倍数跟什么有关？

放大镜的放大倍数与镜片的直径有关系吗？

（1）放大镜镜片的直径越大，它的放大倍数就越大。（）判断：（2）放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。（）××

3号2号1号观察比较不同放大倍数的放大镜镜片

活动二：

3、用3块镜片分别放在观察架上，在同一个地方观察下面一段文字，数一数最多能观察到多少个清晰的文字？你能找出镜片的放大倍数与所看到物体多少的规律吗能观察到个清晰的文字3个凸透镜直径相同，凸度不同，能观察到的文字个数不一样，凸度越大观察到的文字越少，凸度越小，观察到的文字越多。1号2号3号能观察到个清晰的文字能观察到个清晰的文字73760

视野：

所能看见的空间范围，即通过眼睛所能看到的事物。凸透镜的放大倍数越大，视野越小。凸透镜的放大倍数越小，视野越大。

人类为什么要发明放大镜？人的最高视力只能看清约0.1毫米大小的微小物体。

珠宝玉石鉴定学生观察动物精密仪器修理农林专家研究公安物证检验考古文物研究人们在生产、生活、学习和科研中经常用到放大镜。

拓展：自制放大镜根据放大镜镜片的特点，自制一个放大镜。我们要选择什么材料，怎样制作，如何检验它是否具有放大作用？

为什么加满水的圆底烧瓶也具有放大图像的作用？

你认为，有放大功能的物体要具备什么特点？只要和放大镜一样具有透明、中央厚边缘薄的结构特点，该物体就具有放大功能。

1、自己选择材料，制作一个放大镜，并说出制作过程。课后拓展：