部编二年级上册语文课件妈妈睡了.docxVIP

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部编二年级上册语文课件妈妈睡了

一、导入

亲爱的同学们,今天我们要一起学习一篇非常温馨感人的文章《妈妈睡了》。首先请大家回想一下,你们在生活中有没有注意到妈妈有时候会因为工作、家务等事情累了,安静地睡去的时候?今天我们要通过这篇文章,去感受那份深沉的母爱。

当我们谈论母爱时,我们总会想到许多温暖的故事和感人的瞬间。而这篇文章中的妈妈,也给我们展现了一个普通但又充满母爱的场景。让我们一起来看看这位在忙碌之后安然入睡的妈妈吧,我们将会在这篇文章中,跟随作者的笔触,一起感受那份无声的母爱。请大家翻开课本,做好阅读准备,跟随老师一起走进这个温馨的故事。

1.引发学生思考:你们是否曾经仔细观察过妈妈入睡的样子?今天我们将学习一篇关于妈妈入睡的文章

亲爱的同学们,你们是否曾经仔细观察过妈妈入睡的样子呢?当我们沉浸在自己的梦乡时,妈妈或许正在为我们默默守护。今天我们将共同学习一篇关于妈妈入睡的文章《妈妈睡了》。这篇文章将带领我们走进妈妈的梦境,感受那份深沉的爱与温暖。让我们一起跟随作者的笔触,去发现那些关于妈妈入睡的美好瞬间吧!

二、课文简介

《妈妈睡了》是一篇描绘亲子之间温馨情感的课文,出现在部编二年级上册语文教材中。本文通过一个简单而感人的故事,引导学生感受母爱的伟大和无私。课文以第一人称的视角,讲述了小作者在看到妈妈睡着时的情景,通过细腻的笔触,展现了一个关心母亲的孩子对母亲的深情和感悟。

文章中通过描绘妈妈安静睡颜的生动细节,以及孩子内心的独白,展现了母子之间的深厚感情。妈妈虽然睡着了,但她的面容安详,让人感受到她的辛劳和付出。孩子则通过仔细观察和感受,体会到母亲的辛劳和不易。课文语言简洁明了,情感真挚动人,能够引起学生的共鸣,激发他们对母爱的感悟和珍惜之情。

此外《妈妈睡了》这篇课文还融合了语文基础知识的教授,如生字新词的学习、句子的理解等。通过课文的讲述,学生不仅能够感受到母爱的伟大,还能在阅读过程中提高语文能力。同时课文也为学生提供了思考的空间,引导他们思考如何回报母爱,珍惜与亲人相处的时光。

三、新课内容

亲爱的同学们,今天我们将要学习一篇充满温馨情感的课文《妈妈睡了》。这是一篇描述小作者观察妈妈午睡时的情景,并表达对妈妈的深沉爱的文章。让我们带着对母爱的感恩,共同进入这篇文章的学习。

首先我们来了解一下文章背景,本文是一篇描绘日常生活的文章,作者在观察妈妈午睡时,发现了妈妈的美丽与辛劳,从而产生了对妈妈的深深感激和爱意。我们将通过对文章的语言、情感和结构的分析,来深入理解母爱的伟大。

让我们先来一起朗读这篇课文,注意语音、语调,感受文中的情感氛围。

第一段:描述妈妈入睡的情景。引导同学们想象妈妈劳累一天后安详入睡的画面,感受妈妈的辛劳。

第二段:描述小作者观察妈妈时的感受。引导同学们体会小作者对妈妈的深情,以及对母爱的感悟。

(3接下来几段:描述妈妈睡梦中的表情和动作。让同学们通过观察描写,想象妈妈睡梦中的样子,感受母爱的温暖和伟大。同时引导同学们学习文中生动的词语和句式,提高语言运用能力。

在学习过程中,我们要引导同学们感受文中的情感氛围,体会母爱的伟大和无私。同时鼓励同学们分享自己的亲身经历和感受,增强情感体验。

让同学们讨论:你们平时有没有观察过妈妈?有没有发现妈妈的辛劳和美丽?

1.文章主题:描述妈妈在孩子眼中熟睡的情景,展现母爱的伟大

在孩子们纯真的眼中,世界充满了新奇与美好。今天我们要讲述的,是妈妈睡了的那一刻。这不是简单的安静,而是在静谧中流淌的深沉母爱。当妈妈闭上了疲惫的双眼,孩子们的内心开始了一场关于母爱深深的体验与感悟。

在柔和的灯光下,妈妈安静地躺在舒适的床上。她的双眼轻轻闭合,面容宁静而安详。她的呼吸均匀而深沉,像是在诉说一天的劳累已经过去,母亲正沉浸在深深的休息之中。她的头发轻轻飘散在枕边,像是一道瀑布般柔和的光。她的嘴角微微上扬,似乎在梦中见到了美好的事物。

孩子们在一旁静静观察,心中充满了温暖和感激。他们知道妈妈白天忙于工作、家务和照顾他们,现在终于可以好好休息。孩子们看到了母爱的伟大——即使在自己休息的时候,妈妈的心也依然牵挂着他们,那是一种无声的付出和关怀。孩子们的心中充满了对母亲深深的爱和敬意。

看着妈妈熟睡的模样,孩子们的心中涌动着无尽的感激和温情。他们知道母爱如大海般深沉而宽广,如同温暖的阳光照亮他们的生活。这一刻孩子们更加深刻地理解了母爱的伟大和无私,他们暗暗发誓要更加努力学习,成为让妈妈骄傲的好孩子。

此刻的安静,是母爱的流淌;此刻的温馨,是孩子们的感恩。让我们一起走进这个美好的场景,感受那份深沉的母爱吧!

2.文章结构分析:

这部分主要描述了场景和人物背景,开篇简单介绍了妈妈睡觉的场景,自然地引入主人公“妈妈”的状态和所处环境,使文章自然地展开,也营造出一个安静祥和的氛

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