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2023年小学“4.2国际自闭症日”公益关爱活动方案

一、活动背景

自闭症是一种影响儿童发展的神经发育障碍，其特征为社交

沟通困难和刻板重复性行为。据统计，全球每160个儿童中就有

一个儿童患有自闭症。为了提高社会对自闭症儿童的关注和理

解，国际上设立了“4.2国际自闭症日”，每年的4月2日为自闭

症儿童举办一系列宣传和关爱活动。我们小学也应该积极参与其

中，为自闭症儿童提供关爱和支持，促进他们的全面发展。

二、活动目标

1.提高师生对自闭症儿童的认识和理解，消除歧视和偏见。

2.培养孩子们的关爱意识和同理心，鼓励他们主动帮助自闭

症儿童。

3.促进自闭症儿童与正常儿童之间的交流与合作，增强多元

化的友谊。

4.增加家长对自闭症的知识和技能，提供更好的支持和帮

助。

三、活动内容

1.学校宣传活动

（1）海报展示：在校园内设置海报展板，展示关于自闭症的

知识和宣传画。图文并茂地介绍自闭症的症状、治疗方法和对自

闭症儿童的关爱和支持。每个班级都有一块展板，鼓励学生用他

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们的创意和想象力设计和制作。评选出最佳海报并进行颁奖活

动。

（2）主题讲座：邀请专业的心理学家或医生来学校，为师生

和家长进行关于自闭症的讲座。介绍自闭症的病因、现状和治疗

方法，帮助大家更了解和认识自闭症。活动结束后举行互动交流

环节，让大家解答疑惑，并提供建议和支持。

（3）主题班会：在班级中组织主题班会，以小组形式展示和

讨论有关自闭症的话题。鼓励学生分享自己对自闭症的认识和感

受，提高他们的关爱意识，并培养同理心。

2.学生公益活动

（1）陪伴自闭症儿童：将自闭症儿童邀请到学校进行互动游

戏和学习活动。组织学生们作为伙伴，陪伴自闭症儿童参与活

动。鼓励学生了解和尊重自闭症儿童，帮助他们克服沟通和行为

困难。

（2）义卖活动：学生们可以自发组织义卖活动，将所筹集的

善款用于支持自闭症儿童的康复治疗和教育。学生可以制作手工

艺品、文具等进行义卖，并邀请家长和社区居民参与。在活动现

场还能设置一些有趣的小游戏和抽奖，增加活动的趣味性。

（3）绘画比赛：举办绘画比赛，主题为“我的自闭症朋

友”。鼓励学生们用绘画的形式表达对自闭症儿童的理解和关

爱。组织师生和家长评选最佳作品，并进行展览和颁奖仪式。

3.家长支持活动

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（1）家长分享会：邀请自闭症儿童家长来学校，分享他们抚

养自闭症儿童的经验和困惑。组织专业人士解答家长的问题，并

提供必要的支持和帮助。

（2）家庭研讨会：组织自闭症儿童的家庭进行研讨会，邀请

专业人员进行详细讲解自闭症的知识和康复治疗方法。引导家长

互相交流经验和技巧，共同探讨如何更好地支持和帮助自闭症儿

童。

四、活动策划与实施

1.活动策划

（1）确定活动目标和内容：根据学校实际情况和资源，确定

具体的活动目标和内容，确保活动的针对性和可行性。

（2）调动师生积极性：通过班会、宣传和专题讲座等形式，

向师生宣传活动的意义和意义，激发师生参与活动的兴趣和积极

性。

（3）组织与宣传：成立活动筹备组，负责活动的组织和筹备

工作。同时，利用学校网站、微信公众号、班级通讯等途径宣传

活动信息，增加活动的知名度和参与度。

2.活动实施

（1）确定时间和场地：根据学校的实际情况，确定活动的时

间和场地。确保活动的顺利进行，寻找适合参与活动的场地。

（2）邀请专业人士：联系当地的心理学家、医生和社工等，

邀请他们参与讲座和活动。确保专业内容的准确性和可信度。

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（3）鼓励学生参与：通过班级组织形式，鼓励学生积极参与

各项活动。组织学生们参与志愿者活动，培养他们的关爱意识和

责任感。

（4）安全保障：活动实施过程中，确保安全的同时，对活动

场地和设备进行检查和维护，保证活动的顺利进行。

五、活动评估与总结

1.活动评估：活动结束后，根